- 4
- 0
- 约6.15千字
- 约 8页
- 2019-03-31 发布于河南
- 举报
教学
要求
1.通过学习课文,领悟“只要朝着预定的目标,坚定不移地努力,就能实现美好的愿望”,从而激励学生朝着目标,奋发向上。
2.指导学生按分好的段落理解每段的内容,并能概括段意。
3.通过查找资料,了解沙粒变成珍珠的过程,激发学生探索大自然的兴趣。
重点
难点
1.感知课文,理解课文,并进行课本剧表演,深入地了解课文内容。
2.抓住文中的省略号,激发学生的学习兴趣,恰当填补课文空白,培养学生的发散思维能力。
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
①可以看出沙粒的目标非常明确,决心非常坚定,为故事展开作了铺垫。??一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,
①可以看出沙粒的目标非常明确,决心非常坚定,为故事展开作了铺垫。
②难句解析:“不但……反而……”的句式写出了同伴们对圆圆的沙粒的追求所持的态度。“不理解”“嘲笑”说明同伴们不相信圆圆的沙粒可以变成美丽的珍珠。
??“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。[②这句话表现了什么?]
??可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。[③加点的词语有何表达效果?]
③“可是”
③“可是”表示转折,是对上文同伴们对沙粒的冷嘲热讽的态度的转折。“坦然”是对圆圆的沙粒的神态描写,表现了它不在乎别人的嘲讽,坚决朝着自己的目标努力的坚定信念。
??
原创力文档

文档评论(0)