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9.1 分类统计;初步了解分类统计的意义。;情景导入;从图中,你知道到了哪些数学信息?;按获奖名次分;王强;王强;赵飞;按获奖名次分;正在游泳的有多少人?;类别;类别;类别;类别;类别;特别提示:为了避免漏数或重复数,建议大家用“做记号”的方法数。;;合计;2.我们班一共有多少学生?;3.整理书包。 ; 生活中,分类统计的作用可大了,同学们一定要注意观察哟!;再 见!
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