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- 2019-04-12 发布于河南
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Section A 2 (3a-3c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 学习掌握下列词汇:several, feeling, satisfaction, joy, owner, journey
2) 阅读短文,能按要求找到相应的信息。
3) 通过阅读提高学生们的阅读能力。
4) 了解世界各地的学生们都进行哪些志愿活动。
2. 情感态度价值观目标:
使学生在谈论如何为别人提供帮助的对话中能意识到尽己所能,帮助他人,乐于奉献是一种良好的品德,培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2) 阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。
2. 教学难点:
1) 阅读短文,获得相关的信息的能力。
2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。
三、教学过程
Step 1 Revision
1. Write down the phrases.
1. 打扫 ________
2. 分发 ________
3. 曾经 _______
4. (使)变得高兴 ________
5. 义务做某事 _________________
6. 大打扫日 ______________
7. 想出主意(办法)____________
Answers: clea
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