(安全生产培训资料)3.pdf

最近我公司工伤事故有几个特点： 1.发生频繁，特别是从入夏以来，工伤事 故明显呈上升趋势； 2.层次广。发生工伤事故的不仅仅是一线 的工人，还有技术管理人员、设备人员 等； 3.有些工伤后果比较严重。医疗车间的模 具砸伤、模具公司的腰扭伤、手指骨破碎 等！ 基于目前的情况，我们相 关部门的负责人需要了解安 全生产的相关知识，这也是 公司开展安全生产教育的目 的。 1、安全生产的基本方针: 2、我国的消防方针: 3、安全生产中的两种安 全：  人身安全  设备安全 造成事故的直接原因 设备的不安全状态 人员的不安全行为 两个观念转变 要我安全--我要安全--我会安全 安全三级教育 厂级教育 车间教育 班组教育 安全生产中的三不伤害： 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 安全生产中的三点控制： 危险点 危害点 事故多发点 安全生产中的“三违”现象： 违反规章制度 违章操作 违章指挥 调查处理工伤事故的“三不放过” 事故原因不清不放过 事故责任者和员工没受到教育不 放过； 没有防范措施不放过 不安全行为产生的三种主要原因是： 1. 不知道正确的操作方法； 2. 虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而 省略了必要的步骤。 3. 按自己的习惯操作。 安全管理中的“四全管理” ： 全员 全面 全过程 全天候 “四全”的基本精神：人人、处 处、事事、时时都要把安全 放在首位。 安全防护设施要做到“四有四必有” 1. 有洞必有盖 2. 有台必有栏 3. 有轮必有罩 4. 有轴必有套 安全检查的“四查” 1. 查现场、查隐患； 2. 查思想； 3. 查管理查制度； 4. 查事故处理。 人员的安全管理 事故的四M构成要素 人的不安全行为 物的不安全状态 较差的管理 危险的环境 事故预防工作的五阶段模型： （1） 建立健全安全工作组织体系： （2 ） 找出安全工作中存在的问题； （3 ） 分析事故及不安全问题产生的原因； （4 ） 针对分析得到的事故原因，选择恰当的改 进措施； （5 ） 实施改进措施。 安全作业五要点： （1）作业程序； （2 ）整理、整顿（“ 安全之 母” ）； （3 ）检查、维修（定期）； （4 ）短时间危险预知班组会； （5 ）手示呼叫。（即手势） 六、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态： 1. 自我表现心理； 2. “经验”心理； 3. 侥幸心理； 4. 从众心理； 5. 反常心理； 6. 逆反心理。 主管安全管理六大责任 ： （1） 经常检查生产设备的安全状况； （2 ） 经常检查厂房、仓库有无火灾隐 患； （3 ） 进行日常生产操作的安全检查； （4 ） 主持日常安全教育工作； （5 ） 进行事故调查、处理工作； （6 ） 总结事故经验教训。 七、事故的七大特点： （1） 因果性； （2 ） 偶然性； （3 ） 必然性； （4 ） 规律性； （5 ） 潜在性； （6 ） 再现性； （7 ） 可预测性。 员工常见的八种不安全行为： 1. 操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可 开动、关停、移动机器，开、关机器时