人教版 八年级思想品德 第八课 网络交往新空间学科知识.pptxVIP

第六课 网络交往新空间; 大纲;一、说教材;2、内在结构:本框内容侧重围绕如何避开网络伤害，享受健康的网络交往。主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈，偏重从消极预防的方面来讲，结合具体事例，理论联系实际有理有据。;3、教学目标 情感目标：引导学生学会自我保护，遵循网络规则，享受健康的网络生活。 能力目标：学会文明上网，对不良的信息及网页学会拒绝。 知识目标：理解网络的两面性，掌握网络交往中的有效的自我保护方法。;4、教学重点：激发学生主动加强自我保护意识使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法积极预防网络危害。 5、教学难点：提高识别网络阴暗面的知识树立自觉维护文明网络环境的观念和意识认真遵守网络规则纠正部分学生的“认为网络可以为所欲为的”错误???想。 ;二、说教法;三、说学法;（二）、新课教学??????1．突破重点：对“激发学生自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望”的教学。?借助教材中“梅平故事”，由学生设计可能产生的结果，通过比较，得出“网络交往对象不可捉摸，必须提高安全防护意识”的结论。再通过分析“小齐故事”，明确网络信息良莠不齐，要不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。配合多媒体手段顺利完成重点内容教学。?;2．攻克难点：对“正确认识网络交往中的自由程度”的教学。? 先引出“网