2015年福州市仓山区中小学教师岗位培训.docVIP

关于2014—2015学年小学教师远程网络培训延时通知（继教网） 各小学： 2014—2015学年小学教师岗培远程网络培训5月31日已结束，但部分教师未按要求完成培训任务，经研究决定培训时间延长至6月7日。请参加小学语文、数学、英语、音乐学科培训的教师根据考核评价方案（见下表）登陆培训平台打开统计查询栏点击考核成绩查询查看本人考核成绩，若考核结果不合格，请抓紧时间继续学习，完成相应的考核项目。 2014-2015学年仓山区小学教师继续教育岗位培训 考核方案 序号 评价项目 评价标准 评价办法 满分 1 学习时间 通过三个专题课程学习，学满1350分钟记50分。达不到1350分钟，按照：本项得分=实际学习时间/1350*50 系统记录 50分 2 专题作业 在专题课程学习后，系统自动解锁完成两个专题作业，合格（包含良好、优秀），每篇合格记15分，共计30分 辅导评荐 30分 3 论坛研讨 参与论坛交流研讨，每提出1个教学问题计1分，针对他人提出的问题，每回复1帖次计1分，提出问题被置顶计2分，精华帖计3分。 （杜绝灌水、发布无效贴及社会敏感话题） 同伴互评 系统记录 10分 4 研修日志 通过“我的日志”，提交研修日志，内容可以围绕心得体会、学习感悟、课程笔记等。每提交1篇记2分，被推优，每篇加3分 系统记录 5分 5 我的文章 通过“我的文章”，提交个人文章，内容可以是学科教学设计，教学经验或成果，每提交1篇计 1分，评定为良好加1分，优秀加2分 辅导评荐 5分 6 研修活动 每位学员可自主选择参与平台发起主题活动，该项属于主题研修配套活动 ，自愿参与，不计考核，但可作为优秀学员评定指标之一 系统记录 不考核 说明：满分为100分，80分为合格。