家庭暴力防治教育教案.DOC

課程名稱 家庭暴力防治教育 教學時間 3節/120分 教案 設計者 適用對象 國小四年級 教學目標 能了解什麼是家庭暴力。 能了解有那些家庭暴力的防制方式與管道。 了解家庭暴力防治的重要人員「社工」的工作內容與協助遭受家暴受害者的過程。 能了解若察覺到有家暴事件發生，可透過哪些管道尋求支援。 節數 教學活動 時間 教學資源 第 一 堂 ~【引起動機】~ 播放一段影片校工忍傳（家庭暴力兒童虐待），並向學生提出問題： 1.影片中的小琪是因什麼原因而受傷了？ 2.影片中的忍者為何要叫警察來阻止小琪爸爸的行為？ 3.小琪爸爸所做的行為可以說構成什麼暴力？ ~【發展活動】~ 壹、認識家庭暴力： 透過法律條文上對家庭暴力的定義，引導學生初步認識何謂家庭暴力。 貳、大眾普遍對於家庭暴力的誤解與迷思想法： 老師舉出幾項多數人對於家庭暴力容易抱持的迷思想法與誤解的情境，並要學生在看完每一個情境之後，說說自己認為該情境是對是錯。教師再針對每個情境的迷思與實際真相做價值澄清。 一、一般迷思 二、對受暴婦女的誤解與迷思 三、對受暴兒、少的迷思 四、對施加暴力者的迷思 五、對家庭中性暴力的迷思 參、家庭暴力的類型： 老師先引導學生想想家庭由哪些人或成員組成，並引導學生思考家庭成員間若有暴力行為發生，可能分為哪幾種型態的暴力。 一、以暴力角色關係分類： (一)婚姻暴力(夫妻之間) (二)兒童暴力(家裡長輩對晚輩) (三)老人虐待(對需特別照顧的老長輩疏忽或給予不適當的照顧環境) (四)非典型暴力(手足暴力、孩子對父母) 二、以暴力方式分類： (一)肢體暴力 (二)言語暴力 (三)精神暴力 (四)經濟暴力 (五)性暴力 三、其他： 家庭暴力目睹兒(指沒有親身受到暴力行為，卻時常目睹家庭成員間的暴力行為)。 ~【綜合活動】~ 肆、教師結語並預告下堂課將會探討的內容(認識家庭暴力防治方式與管道)。 ~【第一堂課完】~ 5分 3分 10分 2分 19分 1分 (校工忍傳影片) HYPERLINK /watch?v=EZoKjw-QE1Q \t _parent/watch?v=EZoKjw-QE1Q 全國法規資料庫： 《家庭暴力防治法》第二條第一項 PPT PPT PPT、 影片：松鼠家族宣導影片(肢體暴力： HYPERLINK /watch?v=vTplZGRg9mU/watch?v=vTplZGRg9mU 、精神暴力：HYPERLINK /watch?v=GrMYIwpmwqE/watch?v=GrMYIwpmwqE 、性暴力： HYPERLINK /watch?v=NctTSDhj1Xo/watch?v=NctTSDhj1Xo ) 家庭暴力目睹少年(女)影片： HYPERLINK /watch?v=k43hvVlL498/watch?v=k43hvVlL498 目睹兒納入家暴法保護 政院通過： HYPERLINK /watch?v=1lsiY9axUVU/watch?v=1lsiY9axUVU 節數 教學活動 時間 教學資源 第 二 堂 ~【引起動機】~ 播放113新聞影片，並向學生提問： 一、113保護專線是在保護遇到何種困難的人？ 二、從剛剛的影片中，你可以看到113保護專線可以提供遭遇家庭暴力者何種協助？ ~【發展活動】~ 壹、家庭暴力防治： 暴力發生時，該怎麼辦？： 教師先引導學生思考，影片中的主角在面對家庭暴力時，他可以先怎麼做才能保護自己，並介紹暴力情境發生時與暴力情境發生後，受害者的自我保護方式與求救管道。 貳、家庭暴力求助資源： 教師引導學生認識協助處理家庭暴力的機構、單位，以及這些機構可提供的協助及功能，還有防止家庭暴力的相關救助管道及法律措施。 一、家庭暴力中需要被協助的對象 二、可提供協助的聯絡單位、機構 三、保護令 ~【綜合活動】~ 參、家庭暴力防治求助方式與協助機構影片、宣導廣告欣賞 一、家暴零容忍紫絲帶行動-紫豹任務 二、家暴法十二週年廣告 名人篇 肆、教師總結 ~【第二堂課完】~ 3分 25分 6分 6分 113新聞影片： HYPERLINK /watch?v=0c2w9MTmRLc/watch?v=0c2w9MTmRLc PPT (家暴零容忍紫絲帶行動-紫豹任務影片HYPERLINK http://www.youtube/watch?v=m0z-Selah6A 、家暴法十二週年廣告 名人篇影片HYPERLINK /watch?v=WG0qjY5Lg8wNR=1feature=endscreen/watch?v=WG0qjY5Lg8wNR=1feature=endscreen ) 節數 教學活動 時間 教學資源 第 三 堂 ~【引起動機】~ 老師向學生提問： 1.你們知