土木工程一级学科攻读硕士学位研究生培养方案-yemrekayir.DOC

PAGE 2008级研究生培养方案 (试 行) 土木建筑工程学院 2008年8月  目 录 TOC \o 1-2 \h \z HYPERLINK \l _Toc145387218 土木工程学科攻读硕士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387218 \h 1 HYPERLINK \l _Toc145387219 工程力学专业攻读硕士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387219 \h 6 HYPERLINK \l _Toc145387220 道路与铁道工程专业攻读硕士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387220 \h 10 HYPERLINK \l _Toc145387221 环境工程学科攻读硕士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387221 \h 13 HYPERLINK \l _Toc145387222 岩土工程专业攻读博士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387222 \h 16 HYPERLINK \l _Toc145387223 结构工程专业攻读博士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387223 \h 19 HYPERLINK \l _Toc145387224 市政工程专业攻读博士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387224 \h 22 HYPERLINK \l _Toc145387225 防灾减灾工程及防护工程专业攻读博士学位研究生培养方案 PAGEREF _Toc145387225 \h 25 PAGE 1 土木工程学科攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 硕士研究生的培养坚持德、智、体全面发展，达到以下要求： 1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务； 2．在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力； 3．掌握一门外国语，能较熟练运用该门外国语阅读本专业的文献资料； 4．身心健康。 二、培养类型 硕士研究生分为应用型和学术型两类。应用型（职业型）以课程学习为主，研究能力培养为辅，加强实践训练。学术型（研究型）主要通过硕博连读和提前攻博方式实现5年贯通学制，课程学习和研究能力培养并重，统筹安排课程学习和研究能力的培养。 三、研究方向 1．混凝土结构基本理论及应用研究 钢筋混凝土和预应力混凝土结构；叠合结构；高性能混凝土和纤维混凝土结构；钢筋混凝土非线性有限元及应用；结构可靠度；工程结构CAD；水工钢筋混凝土结构。 2．钢结构基本理论及应用 多层及高层钢结构；大跨度钢结构；钢结构CAD；钢与混凝土组合结构；水工钢结构；水工金属结构中的摩擦磨损问题。 3．工程管理 工程管理理论及应用；工程管理信息化与施工过程仿真；工程质量、安全与风险管理；房地产策划、投资与管理；工程咨询与建设监理；现代施工组织与企业管理；工程投资与造价管理；土木施工灾害评估与防治。 4. 土木工程建造新技术 土木工程施工中的新技术、新工艺和新方法；土木工程施工监测技术。 5．工程结构检测、鉴定及加固理论与技术研究 工程结构加固；结构检测；在役结构可靠性分析与评估；灾后检测评估及加固；工程结构安全监测。 6．结构抗风、抗震理论与工程应用 高层、高耸、大跨度结构风振计算与风洞试验，结构风压测试及分析；土-结构动力相互作用体系抗震性能；模拟地震振动台试验与数值仿真。 7．市政工程理论与应用 城市供水安全性、污水综合控制及水环境修复技术；污水资源化技术；建筑消防理论及工程应用；城市生态环境与城市防洪；城市给水排水管网优化。 8．岩土工程理论与应用 岩土本构关系及基本理论研究；桩基理论及土与结构共同作用研究；土工处理技术研究；土工合成材料应用研究；特殊土地基及边坡稳定分析；岩土工程数值分析及可靠度研究；土体动力特性研究及与上部结构共同作用；岩土工程灾害预测与防治；岩土工程建筑物及施工。 9．结构动力测试和防振、减振、隔振理论与技术研究 10．火灾、洪灾流场与控制技术 火灾、洪灾的流场特性及其数值模拟。 11．岩体工程 岩体及水工建筑物渗流分析；岩石支护加固理论研究；地下结构与地下空间；岩体工程地质基本特性及其稳定性分析。 四、学习年限 实行以二年制为基础的弹性学制，非全日制硕士研究生的学习年限最长不超过4年。实行中期考核制度。 五、课程设置与学分 硕士研究生课程分为必修课、选修课和补修课三类。其中必修课是硕士研究生必修的指定课程；选修课是提供给硕士研究生选修的拓宽知识的课程，或跨学科、