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- 2019-09-29 发布于江苏
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中学第二学期计划书
根据省教育厅、市教育局年度工作安排,结合我县实际,制定本学期中学工作意见,请各校遵照执行。
一、指导思想
各校要以全国教育工作会议精神为指导,以省、市、县教育“十三五”规划为目标,以全面提高教育教学质量为抓手,继续深化教育改革,努力提高办学效益,办好人民满意教育。
二、具体工作
(一)科学训练、找准问题,稳步推进高效课堂改革
1、做好衔接教育的策划和实施。为让学生适应新课堂学习,必须对新生进行为期一个月的转化训练。构建学生自主管理的架构,实行班务、组务承包,实现“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。具体操作步骤为:2月下旬班主任通过观察、自荐、推荐整体划分临时小组并安排座位,任课老师熟悉学生。对学生进行学习方法和教学环节管理等学前培训,各小组初步制定小组目标和小组规则等;3月上旬班主任对小组内各个层面学生进行小组学习细节培训、小组文化建设培训、小组管理培训和合作学习指导培训;3月下旬第一次月考后,根据考试成绩小组重组,调整座位,各组成员重新分工,做到各小组人员配置合理、组与组之间实力平衡、优劣互补优优互补,达到小组最佳组合。
2、加强管理,努力创新。学校要组织课改年级的老师,充分了解我们的课堂教学中的无效行为及产生的原因,开展“知校情、识教情、明学情”活
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