药教案.docVIP

药教案 〖文字大小： HYPERLINK javascript:FontZoom(16) 大 HYPERLINK javascript:FontZoom(14) 中 HYPERLINK javascript:FontZoom(12) 小〗 〖 HYPERLINK javascript:window.print(); 打印〗 〖收藏到： HYPERLINK javascript:window.open(/post?from=3title=+encodeURIComponent(document.title)+uri=+encodeURIComponent(document.location.href)+jumpback=2noui=1,favit,);void(0) QQ HYPERLINK javascript:window.open(/do/add?it=+encodeURIComponent(document.title.substring(0,76))+iu=+encodeURIComponent(location.href)+fr=ien \l nw=1,_blank,); void 0 百度 HYPERLINK /jiaoan/gaosanyuwenjiaoan/042548076104254856069753.htm \l # 雅虎〗〖 HYPERLINK \t _blank 在线字典〗 教学目的： 1、学习本文的双线结构，了解标题的含义及主题。 2、环境描写和景物描写的作用。 3、理解本文的人物形象。 教学重点：双线结构、环境。 教学难点?：标题及主题 教学方法：讲练结合 教学时间：四课时 预习要求： 1、阅读课文，弄清主要情节和人物，各部分的时间、地点、主要人物和事件。 2、查字典给生字注音解释词义。 第一课时 教学内容：学习本文的双线结构。 教学步骤?： 一、导语? 鲁迅先生弃医从文后，并没有放弃医生的本职工作，他挥起犀利的大笔，给中国人开了第一副良药。这是一副什么样的药呢？今天我们就学习鲁迅先生的《药》。 二、交代本节课的学习内容 明暗交织的双线结构。 三、学习课文 1、介绍时代背景： 本篇小说是以1907年资产阶级革命家秋瑾被杀害的事件为背景写成的，反映了辛亥革命前后中国的社会现实。对于辛亥革命，早已作出正确的评价，一方面，辛亥革命推翻了满清王朝，具有伟大的历史意义；另一方面，由于领导这次革命的资产阶级的软弱性、妥协性，没有发动群众，所以这次革命最后失败了，在这种情况下，鲁迅创作了这篇小说。 秋瑾（1875——1907）子竞雄，别号鉴湖女侠，浙江绍兴人，辛亥革命时期中国妇女的杰出代表，资产阶级民主革命家。小说中夏瑜的名字就是根据秋瑾的名字仿造的。 夏——秋——季节 瑜——瑾——美玉 2、分析本文的双线结构 ①快速浏览课文，找出各部分所写的时间、地点、主要人物、主要事件。 ②归纳各部分的内容，理出文章结构线索。（附：双线结构图） 情节??华?家（明线）??时?间??地点?夏家（暗线） ???????????↓??????????????↓??????????????????↓?????? 开端：老栓买药→秋天后半夜←→刑场←夏瑜就义? ???????????↓??????????????↓??????????????????↓?????? 发展：小栓吃药→当天早上←→茶馆←夏瑜血被吃?? ???????????↓??????????????↓??????????????????↓?????? 高潮：茶客谈药→当天上午←→茶馆←茶客谈夏瑜?? ???????????↓??????????????↓??????????????????↓?????? 结局：华母上坟→次年清明←→坟场←瑜母上坟??? 联想 ???????左???手??????康?????????右手? 与?????人血馒头?????大?????????屠刀 ???????文???治??????叔?????????武功 思考???欺???骗?????????????????镇压 ?????????华???????中国??????夏 3、讨论 ①夏四奶奶上坟是明写还是暗写？为什么要这样写？ 明写。说明两条线索在坟场这地方汇合。选在坟场汇合意在表明两家都有着同样的悲惨结果，两家都是受害者。 ②是什么东西把两条线索暗中连接起来的？ 人血馒头。离开了人血馒头，两家的事就毫不相关。 ③双线连接的人物是谁？ 康大叔。 ④两条线索关系如何，各起什么作用？ 既是有主有从，有明有暗的，又是一个有机整体，不可分割的。明线通过华老栓买药给儿子治病，结果没治好