本命年全.pptVIP

捅进（　　）　　 灶膛（　　） 大吃大嚼（　　） 簸箕（　　） 栗子（　）　　 糖黏儿（　　） 红火（　 ）　 豆馅（　　） 秫秸（　　　）　　 阖家（　　） 节气与节日 节气 表明气候变化，与农业生产密切相关； 节日 古时祭祀或庆祝的日子，与民俗相关。 那为何要从二十四节气写起？ 诗的语言尽数二十四节气，渲染了华夏文明的气息，更能衬托春节的特色。 这一句运用了怎样的手法？有什么表达效果？ 拟人 生动形象地写出了过年气氛越来越浓厚 我认为_____（习俗）中的______（具体词或句子）最为传神，表达了人们____（怎样的期盼） 四 品读课文，揣摩写法： 我们可以按照下面的方式来品味语言： 我认为__________ 这句话写得好。因为它运用（描写方法、关键词句、修辞手法 ）____________，写出了_________，表现了_________。 例：我认为“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。” 这句话写得好。因为它运用了心理描写和动作描写，写出了腊八粥的珍贵、可爱、好吃，表现了“我”对腊八粥的喜爱之情和享受劳动成果的欢悦心情。 补充提问： “舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”是否矛盾，为什么？（回忆题型《十三岁的际遇》中，北大对田晓菲来说陌生而又熟悉是否矛盾，为什么） 　　“舍不得吃”，是因为八宝粥太珍贵，太好吃，出于珍惜心理、节俭心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃它。 “吃起来却又没有个够”，也是因为“太好吃”——吃起来就忘掉了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想再吃。 所以不矛盾。二者看似矛盾实际上又是统一的，写出了孩童真实可爱的心理，富有情趣。 1、 腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。 2、花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。 *  本命年的回想 刘绍棠 刘绍棠 　　刘绍棠：我国著名作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集?大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》、《柳敬亭说书》、《蒲柳人家》、《峨眉》、《黄花闺女池塘》等作品。 1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”专家，终身享受国家特殊津贴。 1992年5月，北京通县建立刘绍堂文库，授予“人民作家，光辉乡土”纪念碑。多次载入各国《世界名人录》、《世界作家名人录》。  tǒng jué lì hé shújiē nián táng bòji hónghuo xiàn  1、本命年是什么意思？ 2、什么叫做“回想”？ 3、本文主要写了什么内容？  问题探究 阅读第一自然段，思考：春节是二十四节气之一吗？为什么作者要从二十四节气说起呢？  春 雨 惊 春 清 谷天 夏 满 芒 夏 暑相连 秋 处 露 秋 寒 霜降 冬 雪 雪 冬 小大寒 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 二十四节气歌  预热 增温 红火 发烧 再读课文 整体感知 1、 自由朗读第三自然段，思考：最能概括运河父老乡亲过年感受的是哪几个词语？  2、作者在60高龄的本命年，回想起以前的春节，他认为春节最突出的特点是什么？（请从第一段中找出）  2、这些特点是通过春节的那些具体习俗表现出来的？（快速浏览第四小节，请采用“动词+名词”的形式来概括） 例如：炒年货  腊月初一： 炒年货 预热 腊月初八： 吃腊八粥 买糖果 增温 腊月二十三: 挑绒花 杀牲畜 备食物 送灶神 换门神 发烧 正月初一： 大年三十： 除夕守岁 红 火 拜新年 （过年气氛逐渐变浓）  三读理解，体味感情 作者回想家乡春节的这些习俗，都寄托着乡亲们怎样的愿望与理想？（从文中具体习俗中找出具体词句品析）  1、享受劳动成果 辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果 2、祈福迎祥 展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福 3、密切感情 阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程 寄 予 的 期