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浅议轮滑游戏对幼儿自我服务能力培养 摘要：论文认为，在轮滑游戏中，能够激发幼儿自我服务 兴趣；能够训练幼儿自我服务的习惯；能够让幼儿强化自我 意识，摆脱对外界的依赖感，促使幼儿增强自我服务中的安 全意识。本文的研究是一个尝试性地探讨，期待本文的研究 能够对相关人士起到启发和借鉴的意义。 关键词：轮滑游戏 培养自我服务 途径 一、 何谓自我、自我服务、幼儿自我服务意识？ 一般来说，自我指的是人内心之中的自己，是自我意识 的真实流露，随着自我意识的不断强化，人逐渐成长起来， 把握着自身发展的命运，实现个人价值。 而幼儿自我服务意识，主要指的是幼儿在学习生活独立 性和自主性之时，根据自身的需要，自发地为自身情况做必 要的个性化的安排，满足自身的满足感、成就感的心理需求。 幼儿的自我服务意识需要在各项活动中，不断培养和强化， 达到提高和拓展幼儿活动能力，促进幼儿智力开发，锻炼和 素质幼儿的心理素养，培养优秀的人格。 二、 轮滑游戏中通过各种途径培养幼儿自我服务能力 （一）轮滑游戏特有的游戏难度，促使幼儿自我服务的 效果提升 对于幼儿来说，一般生活在特定的教育环境中，《纲要》 也指出：“幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环 境，满足他们多方面的需要”，轮滑游戏在幼儿生活和活动 环境中的普及，能够丰富幼儿的生活，幼儿在活动中将充分 调动自身的自我服务潜质，投入到游戏当中，也增强自我服