2017苏版八年级下册生物知识点总结.docVIP

--WORD格式--可编辑-- PAGE 1 --WORD格式--可编辑-- 八年级下册生物知识点总结 第二十一章?? 生物的生殖和发育 第一节 生物的无性生殖 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。） （胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成→新一代植株。 2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 3、无性生殖，常见的有出芽生殖、分裂生殖、营养生殖、孢子生殖、植物组织培养等。 （1）方式：①出芽生殖?? 例：酵母菌,水螅; ②营养生殖?? 用营养器官（根、茎、叶）繁殖?? eq \o\ac(○,3)营养生殖优点：保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。(也是无性生殖的优点)它 有嫁接、扦插，压条等方式。 （2）嫁接：把一株植物体的芽或带有芽的枝条接的到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，有芽接和枝接两种方式。 嫁接的关键或原理：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，使两部分产生的新细胞愈合在一起。 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的 4．植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养。（1）植物组织培养技术的意义： eq \o\ac(○,1)以在短时间内生产大量的植物， eq \o\ac(○,2)可以产生没有病毒侵害的幼苗， eq \o\ac(○,3)还可以培育出优良高产新品种。 第二节 植物的有性生殖 1．有性生殖：通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。 ??（1）传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式：自花传粉和异花传粉 ??（2）受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。受精前精子存在于花粉管中。 ?? （3）花的结构：雄蕊（花药和花丝）和雌蕊（柱头、花柱、子房）是花的最主要的结构。其中，受精后，只有雌蕊的子房发育成果实。图见第9页 （4）花与果实：果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 （5）胚珠的数量=种子的数量。一个胚珠只能发育成一粒种子。西瓜花中有许多的胚珠所以能发育成很多的种子。 2．果实与种子的传播：扩大了植物生活的范围。 （1）植物除了自身的力量外，还依靠风力、水力以及动物和人类的活动等方式传播果实和种子。 （2） 类型：弹射出去豌豆；? 随风飘散蒲公英、虞美人；? 附着在动物和人的身体上苍耳??? 水力传播莲、椰子 第三节 昆虫的生殖与发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （1）完全变态： 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。图第17页 （2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。图第18页 ?? 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 第三节 两栖动物的生殖和发育 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。 代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 3.青蛙的生殖和发育： （1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。既水中受精水中发育。 （3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。都属于生殖行为。 4.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节 鸟的生殖和发育 1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 2．鸟卵的结构与功能：如图P26：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。 卵黄膜起保护作用。 卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。 胚盘是进行胚胎发育的部位。 系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。 气室储存气体，由内外两层