语文人教版六年级上册《猫》.《猫》课件.pptVIP

26 猫;郑振铎(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等 。 ; 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 红绫 妄下断语 ;整体感知: 1、作者一共养了几只猫?这几只猫的来历、外形、性情各有什么特征？“我”和家人对这几只猫的态度怎样？(从文中找出相应的句子）;;根据上表可以看出全文可以分为几个部分？;品读：;1、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。 2、我坐在藤椅上看着他们，??以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感受着生命的新鲜与快乐。;1、它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躺着。 2、我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问个好几次。 3、每次总要寻找好一会儿，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！” ;4、有一次，居然捉到一只很肥大的鼠。。。 5、我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 6、自此，我家好久不养猫。这句话在文中起什么作用？ ;2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？（跳读第?17-29段）。; 芙蓉鸟被害案;冤 案;第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。;1、为什么“我”对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失”更难过得多“？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？ 2、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是一个怎样的人？;1、我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 2、它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。;1、我开始觉得我是错了。 2、我开始觉得我错了。;4、想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针。 5、我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 ;自此，我家好久不养猫：;最后一段在文中起什么作用？;（1）三次养猫的结局，我的感情有什么变化？ （2）作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。;写法赏析;二、对比写法;三、铺垫写法; ; 凡事不能单凭印象，主观臆断，妄下断语，否则难免出错，甚至留下无法弥补的悔恨；对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。; 本文写了“我”三次养猫的经历，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦与自责之情，进一步揭示了一个人生哲理：凡事不可主观臆断，否则难免出现谬误，甚至造成无法弥补的悔恨。;关爱弱小 宽容仁爱 ;;;;;结 语