七年级上册《童趣》导学案.docVIP

PAGE 于都五中七年级上册语文导学案 上课时间：2012年 9 月 日 星期六： 编制： 陈金元 审核：陈金元 蹲科领导： 教学班级 学习小组 组内编号 姓名 组内评价 教师评价 课题：《童趣》 第1课时 学习目标：1．朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。2．把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点文言词语。3、解古今词义的差别并积累。　　 【教学重点】 朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。 【教学难点】把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点文言词语。　 【学习方法】反复朗读法、合作探究法。 预 习 案 1.字词积累 (1)给下列加点字注音并掌握加点字 藐( ) 项为之强( ) 鹤唳( ) 怡( )然 凹凸( ) ( ) 壑( ) 癞虾蟆（ ）（ ）（ ） 土砾( ) 庞( )然 童稚( ) (2)解释下列成语 明察秋毫： 怡然自得： 庞然大物： 2.查阅资料与工具书，了解作者生平经历