3培训师授课方法与组织带教技巧..docVIP

PAGE PAGE 3 《专业授课方法与组织带教技巧》悦扬老师 世界上最痛苦的培训莫过于： 台上内训师苦口婆心，台下学员昏昏欲睡； 台上内训师唾沫横飞，台下组织者心在流泪； 台上内训师感觉良好，台下学员悄然离去…… 每一位培训师都应该要谨记：台下学员的表现就是台上培训师的教学效果的晴雨表！ 针对成人的教学的最好方式莫过于邀请他们参与进来你的课堂，在你的带领下一起来探索。学习《专业授课方法与组织带教技巧》能够帮助想成为一名优秀培训师的学员，克服常规式教学的弊端，创建一个生动且深入，并且培训效果显著的互动式课堂。 [课程目标] 通过本课程的学习，学员能够： 正确认知互动式教学及其在企业培训中的重要性 基本运用五大常用授课方法来进行培训 3、初步使用培训控场技巧来进行培训现场的管理掌控。 [课程时间] 2天 [课程形式] –讲授 -小组讨论 -案例分析 -练习 -角色扮演 -启发式、互动式教学 备 注：本课程是训练式课程，实战演练和点评反馈是课程的重要组成部份，学员可带着实际工作中的演示案例来到课堂，在学习的同时现场优化调整 [课程大纲] 一、互动式教学基本原理 本节课程目标： ● 通过培训原理的分析，学员能够清晰意识到互动技术在现代培训中的运用趋势及重要性； ● 通过互动式教学方法的学习，学员能够了解互动式教学的形式及互动的核心要求； 1、现代培训师面临的挑战 培训中的10分钟理论 培训师与培训学员的注意力跨度差异 2、互动式教学原理 【案例分享：山东杜郎口现象】 互动式培训的形式 互动式培训对培训师的要求 3、互动式教学的核心 二、授课方式带教与实战演练 本节课程目标： ● 通过学习，学员能够认识到选择合宜的培训授课方法对授课效果的影响力； ● 通过学习和练习，学员能够基本掌握五大常用授课方法进行授课 1、如何选择适合的授课方法 培训授课方法与学习刺激度分析 【工具：授课内容与授课方法设计（KASH模型应用）】 2、五大常用授课方法之—：讲授教学法解析与演练 （1）讲授教学法的特点及应用情况分析 （2）讲授教学基本原则 （3）讲授教学法的应用技巧： 直接阐述法 提问讲授法【举例说明】 关键词讲授法【举例说明】 举例说明讲授法 反正讲授法【举例说明】 图示法【举例说明】 图标分析法【举例说明】 故事讲授法【举例说明】 【练习：应用讲授法讲授一个知识点】 3、五大常用授课方法之二：游戏（体验式）教学法解析与演练 （1）教学活动中的阻抗与障碍 （2）游戏（体验式）教学法的特点及应用情况分析 （3）游戏教学法的流程【举例说明】 （3）反思和分享带教技巧 【体验：游戏(体验式)教学法课堂体验】 4、五大常用授课方法之三：演示（模拟）教学法解析与演练 （1）演示（模拟）教学法的特点及应用情况分析 （2）演示教学法的流程【举例说明】 （3）录像教学带教流程 【练习：应用讲授法讲授一个知识点】 5、五大常用授课方法之四：案例教学法的组织带教技巧 （1）案例教学法的特点及应用情况分析 （2）案例教学法的注意事项 （3）案例设计的技巧 （3）组织案例分析与讨论的难点 【体验：案例教学法课堂体验】 【练习：案例教学法课堂练习】 6、五大常用授课方法之四：角色扮演法解析与演练 （1）角色扮演法的特点及应用情况分析 （2）角色扮演法的底牌设计与实施策略 （3）角色扮演法带教技巧 【体验：角色教学法课堂体验】 【练习：角色教学法课堂练习】 7、授课技巧综合演练 【练习：根据题目设计适合的授课方法并示范演练】 三．培训的场面促动和控制技巧 本节课程目标： ● 通过学习，学员能够认知到不同类型的特征及应对技巧； ● 通过学习，学员能够初步掌握课堂的场面控制技巧，并应用激励、反馈、点评等技巧掌控培训课堂的气氛。 1．课堂激励技巧 【案例分享：王大拿的培训故事】 （1）刺激对学习过程的推动 （2）刺激的两个层面——理性、感性 （3）培训中的课堂反馈点评技巧 （4）有效接抛球技巧：聆听与反馈 【练习：抛接球技巧练习】 2、可爱的学员 （1）不同类型的学员特征 （2）应对各类型的学员的技巧