海洋资源和环境专业人才培养方案.docVIP

海洋资源与环境专业人才培养方案 一、专业基本信息： 学 院：海洋科学与工程 专业名称: 海洋资源与环境 学科门类: 理学 专业类别: 海洋科学类 学 制: 四年 授予学位: 理学学士 二、专业培养目标： 本专业按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，有大海洋观并系统掌握海洋资源化学、海洋环境科学等专业知识、技能和国际视野的高素质复合型人才。能在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。 三、培养要求及实现矩阵 培养要求 毕业生应获得如下几方面的知识和能力： 1．具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识； 2．具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识； 3．掌握海洋科学、环境科学等领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。 4．了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规； 5．具有从事检测分析、科学研究、管理等工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作； 6．具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。 （二）实现矩阵 培养要求 实现环节或途径 1、具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识。 通识教育课程，思想道德修养与法律基础，第二课堂 2、具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识。 通识教育课程，高等数学，概率论与数理统计，大学物理，大学物理实验，大学计算思维，无机及分析化学,无机及分析化学实验，有机化学，有机化学实验，物理化学，物理化学实验，线性代数 3、掌握海洋科学、环境科学、管理领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。。 海洋资源学，海洋环境科学，分子生物学，海洋调查方法，海洋调查方法实践课，海洋生物学，海洋生物学实验，海洋管理学，仪器分析，仪器分析实验，生物化学，生物化学实验，海洋生物技术及应用，环境化学，环境工程原理，海洋环境监测与评价，海洋环境监测与评价实践课，现代水处理技术，环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术，专业综合实习，科学实践与创新，毕业设计(论文)。 4、了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规。 新生学业导航课、资源与环境学科前沿进展，绿色资源化学，环境分子生物学诊断技术，海洋生态保护与修复，形势与政策，可持续发展研讨课、实验生态学进展等专业选修课。 5、具有从事科研、管理工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作。 大学计算思维， 计算机程序设计(VB)， 大学英语课程， 海洋管理学，中国环境问题调研及对策， 专业英语，文献检索，跨文化交流， 科学实践与创新，毕业设计（论文）。 6、具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。 科学实践与创新，工程实践，大学生创新能力的开发和培养，海洋化学品之美与欣赏等自主学习课程。 四、课程体系拓扑图 （要求各专业绘制课程体系拓扑图，说明课程之间的相互联系和支撑关系）  五、专业核心课程 海洋资源模块：海洋学、海洋资源学、海洋生物学、绿色资源化学、海洋调查方法、 生物化学、环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术、海洋生物技术及应用、无机及分析化学、有机化学、物理化学 海洋环境模块：海洋环境科学、海洋调查方法、海洋环境监测与评价、环境化学、环境 微生物学，生物化学、卫星遥感与地理信息系统技术、物理化学、环境 分子生物学诊断技术，环境工程原理、现代水处理技术、海洋管理学 六、毕业和学位要求 修满本培养方案前四项规定的?163学分，成绩合格并符合《河北工业大学本科生学生学籍管理规定》要求的学生，可获得?海洋资源与环境 专业本科毕业证书。