说屏教案2(八年级语文).docVIP

15　说 “屏” 知识与技能 了解“屏”的有关知识。 过程与方法 诵读、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。 情感、态度与价值观 以屏为媒介，激发学生的审美情趣，体会作者的感情。 重点 1．体会文章诗情画意的说明语言。 2．通过本文的学习，学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。 难点 理解文中古诗句的含义。 自主、合作探究法。 多媒体、有屏的图片或小艺术品。 1课时 同学们，我国的四大名剧之一的《牡丹亭》中有一句唱词：“锦屏人忒看得这韶光贱。”表达了女主人公渴盼爱情的情感。这一句中的“锦屏”指的就是屏风。下面，让我们聚焦屏风，看看本课作者是怎么说“屏”的。 陈从周(1918—2000年)，浙江省杭州市人，我国著名的古建筑园林专家。是现代将中国园林艺术推向世界的第一人。主要著述有《苏州园林》《扬州园林》《园林谈丛》《说园》《绍兴石桥》等。 屏风历来是我国古代室内的主要家具之一。我国古代建筑大都是土木结构的院落形式，不如今天的钢筋水泥房屋那么封闭。为了挡风，古人开始制造屏风这种家具。除了挡风之外，屏风还是建筑物中可以移动的精巧断隔，有的在床后安置屏风，亦作倚靠或挂置什物之用。 由于屏风常摆设在室内显著的地方，因此人们就在屏风的美化和装饰上下了许多工夫，由于这个原因，它逐渐发展成为我国传统的具有实用价值的著名手工艺品之一。 按屏风的扇数来分，屏风可分为插屏和围屏。插屏多是单扇的，围