东源县黄村镇申报广东省教育强镇.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 PAGE 1 东源县黄村镇申报广东省教育强镇 自评说明及资料目录 东源县黄村镇人民政府 二○一三年十二月 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄村镇申报广东省教育强镇分项自评结果 1 - 黄村镇申报广东省教育强镇分项自评结果 一级指标 二级指标 指标系数 分值 自评分 自评小计 一、政 府 责 任 （一） 规划与机制 1.1.1 2 2 17 1.1.2 2 2 1.1.3 4 3.6 1.1.4 3 2.8 1.1.5 2 1.8 1.1.6 3 2.8 1.1.7 2 2 （二） 改善办学 条件 1.2.1 12 12 31．3 1.2.2 4 3.4 1.2.3 5 4.5 1.2.4 4 3.6 1.2.5 4 4 1.2.6 2 2 1.2.7 2 1.8 （三） 师资队伍 建设 1.3.1 10 10 17.6 1.3.2 8 7.6 二、教 育 管 理 （四） 规范办学 行为 2.4.1 3 3 18.8 2.4.2 3 3 2.4.3 3 3 2.4.4 3 3 2.4.5 3 3 2 2 1.8 2.4.7 2 2 三、办学水平 （五） 办学成效 3.5.1 3 3 11.6 3.5.2 3 2.8 3.5.3 4 4 3.5.4 2 1.8 自评总得分 96.3 96.3 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.1 2 2 评 估 标 准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 （1）我镇党委、政府树立“重教兴学,科教兴镇”发展理念，把学前教育、义务教育、成人文化教育、社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划，把教育工作列入党委、政府的重要议事日程，定期向镇党代会、人代会报告教育工作情况。 （2）镇党委、政府主要领导亲自抓教育，认真研究制订教育“创强”实施方案，成立以镇党委书记为组长，镇长为副组长，各相关单位部门主要领导为成员的“创强”工作领导小组，使“创强”工作得以扎实、高效推进。 该指标自评2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.1-1－1 黄村镇 “十二五”教育发展规划 1 1.1.1-1－2 中共黄村镇党代会会议纪要 1.1.1-2－1 文件资料 1.1.1-2－2 黄村镇创建教育强镇简讯 1.1.1-2－3 黄村镇人民政府工作报告 资料负责人 李晨、唐亮华、程利明、李小环、程学添 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.2 2 2 评 估 标 准 建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 （1）建立健全镇党委政府教育领导体制，镇领导班子成员分工及职责明确。 （2）我镇、村（居）委领导班子有专人抓教育，镇主要领导与各学校挂钩。镇党委书记欧阳安、镇长李新益、主管教育的副镇长刘传举等主要党政领导经常到全镇各学校调查研究，规划校园建设方案，深入探讨学校布局调整、创建规范化学校的对策。帮助解决了黄村中学、中心小学等学校运动场的征地问题。镇政府近几年通过各种渠道，筹集资金2000多万元，兴建黄村中学、中心小学教学楼，黄村中学、崇伊中学宿舍楼，新建黄村中学、中心小学运动场，添置学校生活设施、教学设备，装修教学楼，绿化美化校园等。及时研究、解决学校校舍建设等方面的问题和困难。近三年镇党政主要领导深入学校调研，为学校办实事40多件。 该指标自评 2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.2－1－1 近三年镇党委政府教育领导体制文件 2 1.1.2－2－1 镇领导挂钩联系学校情况表及相关文件 1.1.2－2－2 近三年镇为教育办实事统计表及相关文件 1.1.2－2－3 镇领导到学校、基层调研、慰问及现场办公的纪实、讲话稿、照片 1.1.2－1－1 近三年镇党委政府教育领导体制文件 资料负责人 李晨、唐亮华、程利明、李小环、程学添 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.3 4 3.6 评 估 标 准 积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。未采取措施，成效不明显的，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 (1)镇党委、政府一方面加大对教育的投入，另一方面积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学，2010年至2012年，