小学数学人教2011课标版二年级解决问题租船过河.docVIP

教材分析??1．列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆的区的管辖和维护国家统一的主要措施。知识体系：统一多民族国家的巩固（①达赖、班禅和驻藏大臣②评定大小和卓的叛乱）本节知识通过清朝统治者巩固边疆域，从而巩固了多民族国家政权，在本册教材中占有极其重要的位置。??2．让学生认识到西藏自古以来就是中国的领土，从而培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]爱国意识??学情分析??1．通过问卷调查可知，学生基本知道西藏、新疆地理位置、风土人情、简单历史知识。??2．以学生自主学习为主，通过小组合作探究掌握本节课知识。??3．学生认知障碍点：祖国统一是历史发展大趋势。????????????????????????教学目标??(1)?通过学习，学生了解清朝在维护国家统一，促进边疆地区的经济开发内地文化交流等方面采取的积极措施；认识统一是中国历史发展的一大趋势。??(2)?通过学习，学生学习中华各民族人民与分裂势力进行斗争、维护祖国统一的事迹培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]热爱祖国、反对分裂的爱国情感和正确的民族观、战争观，培养维护祖国领土完整的责任感和使命感。??教学重点和难点??重点：?掌握清朝统治者在处理民族问题时所持的态度。??难点：认识祖国统一是历史发展的大趋势。??教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.