课程大纲-高情商 好未来！(学生篇）--郭笑雪.docVIP

高情商,好未来!（学生篇） 课程背景： 情商与智商，哪一个重要？在校期间，可能学生们会认为有个聪明的头脑最重要，其实聪明的头脑并不直接影响你的学习成绩，反而是情商在起着一定的促进作用，我们通过讲解情商与智商的关系，情商在学生学习、交往中发挥的作用来帮助学生们正确看待情商，从而积极培养高情商，拥有美好的未来。 课程目标 1、引导学生了解情商与智商的关系 2、辅导学生理解情商的重要性 3、帮助学生掌握提高情商的方法 课程设计 1、培训时间为3个小时 2、培训形式以讲授为主，结合案例讨论、体验游戏等方式。 3、培训对象为中小学生 主训导师：郭笑雪（简介略） 课程大纲 模块一、情商到底讲什么？ 1、情商PK智商 2、情商高低不同，给我们的启示。 3、情商的内容 模块二、我们的情绪成长1、识别情绪过程? 2、合理表达情绪? 3、如何对待负面情绪? 4、如何判断别人的感受? 5、如何考虑他人的感受模块三、高情商交往方式的培养 1、认知社交中的友好行为 2、学会分享 3、培养合作精神 4、认知不适宜的社交行为? 5、解决冲突的双赢模式? 6、掌握拒绝的策略，确立自己的界限? 模块四、情商决定未来 你心目中的高情商人士 高情商好未来 备注:以上大纲仅供参考,实际授课根据培训需求适当调整