2016春《课堂点睛》下册八湘数教学-【导学案1】4.3一次函数的图象.docVIP

4.3 一次函数和它的图像（1）教案（导学案） 学习目标：1、 使学生通过作图体会到一次函数的图像是一条直线，并会画正比例函数和一次函数的图像； 2、 会用列表法、图像法表示一次函数。 学习重点：会画正比例函数和一次函数的图像， 学习难点：画正比例函数和一次函数的图像 学习过程： 一、旧知回顾： 1、一次函数的一般形式是 ，正比例函数的一般形式 。 2、什么叫图像法？ 3、某地1千瓦.时电费为0.5（元），则所用电费y（元）与用电量x（千瓦）之间的关系是____________, 二、自主学习，合作交流 怎样画出这个函数的图像呢？ 1、请你按下面步骤画出上面函数的图像 列表 x 0 1 2 3 4 5 … y (2)画平面直角坐标系，并描点 (3)连线，描出的点的位置有什么特点？由此你会想到这个函数的图像是什么形状？ 思考：如果函数解析式y=0.5x脱离实际问题，它的函数图像会是什么形状呢？ 归纳： （1）一次函数y=kx+b（k0)的图像是 ，通常叫做 。 （2）画函数图像的步骤：1 ，2 ，3 。 强调：既然一次函数的图像是 ，而 确定 ，因此画一次函数图像只要描出 个点就可以了。 三、尝试运用 在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象． y＝ 2x与y＝ -2x x y＝2x x y＝-2x （2）y＝ 2x＋1与y＝ -2x-1 x y＝ 2x＋1 x y＝-2x-1 从图中可以看出：（1）一次函数y=kx+b（k0)的图像是过 个象限的 （2）正比例函数y=kx（k0)的图像是 ，因此它只过 个象限 课后反思：这节课你学到了什么？