电气和电子工程学院新进教师程序(试行).docVIP

电气和电子工程学院新进教师程序(试行).doc

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电气与电子工程学院新进教师程序(试行) 学院决定新进教师的程序如下: 一、学院给各研究所(中心)及重点实验室下达新进教师指标,各单位按照学院新进教师要求(见附件一)负责第一轮审查筛选,各单位各在对候选人进行初审、面试的基础上推荐出候选人,并将候选人名单、简表(见附件二)以及相关材料交到学院办公室,由学院建议在合适的时机召开教授咨询委员会进行审议。 二、教授咨询委员会召开全体委员会议审议各单位推荐的人选,只有通过教授咨询委员会审议的候选人才能进入下一轮程序。 审议时的要求: 各单位负责人介绍候选人情况。 候选人做5-8分钟的自我介绍。 教授咨询委员会委员提问。 教授咨询委员会委员投票,获得超过三分之二出席会议委员赞成票的候选人通过本次教授咨询委员会的审议。 候选人必须携带能证明自己发表论文(含检索证明、引用等)、发明专利、研究成果等以及学历、学位证书的原件以备审核,审查发现弄虚作假行为即刻取消候选资格。 三、通过教授咨询委员会审议的候选人需要参加学院组织的试讲,试讲办法参见附件三。 四、学院组织新进教师统一试讲后,对各候选人的讲课水平作综合评价,通过试讲综合评价的人选将由学院统一上报大学人事处,进入大学行政审批程序。 电气与电子工程学院 2007年 附件一: 电气与电子工程学院教师岗位应聘条件(试行) 根据学校相关文件规定,结合学院实际情况,制定本条件。 符合国家规定的普通高等学校教师基本任职条件,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守宪法、法律和学校的各项规章制度,为人师表,教书育人,有集体观念和奉献精神;符合国家规定的高等教师资格认证录用体检通用标准和教师应具有的体貌特征,普通话表达能力应达到国家规定的要求。 应聘人员必须具备博士学位,具有教授专业技术职务人员年龄一般不超过40岁,副教授或博士后年龄不超过35岁,博士毕业生不超过30岁。 应聘人员本科学历要求原则上是〝211工程〞建设院校全日制普通高校相应专业本科毕业(不含专升本学历),并取得学士学位。硕士、博士学位必须是全国重点大学、国外知名大学或国家级科研院所毕业生。 所有应聘人员在近三年内应该至少发表1篇SCI索引学术论文或1篇一级学会会刊论文(要求是第一作者或导师是第一作者,本人为第二作者)。 特别优秀的人员条件可以适当放宽。 附件二: 拟新进教师候选人信息表 推荐单位 候选人 性别 出生年月 现在单位 职称/职务 专业 研究方向 学 习 经 历 本科毕业院校 毕业时间 学士学位专业 硕士培养单位 毕业时间 硕士学位专业 研究方向 硕士学位论文 博士培养单位 毕业时间 博士学位专业 研究方向 博士学位论文 导师信息 (主要指导师的职称、学术兼职及学术影响力等) 工 作 经 历 代表性论文 (请按时间顺序列出最能反映学术水平的代表性论文3~5篇,同时给出作者排序) 专利、获奖及成果鉴定等 (请同时给出成果完成人排序) 其它能代表候选人水平的资料 附件三: 电气与电子工程学院进人试讲办法(试行) 根据大学人事处的要求,拟进教师需要进行试讲,以考察拟进教师给本科生上课的能力和水平,具体办法和程序如下: 进人试讲程序开始,由应聘者和相应研究所提出申请,按照大学人事处要求填写有关表格上报学院; 由学院统一安排试讲,确定时间和地点,通知人事、教务、听课老师和应聘者,学院统一准备试讲打分表; 应聘者接到试讲通知后要进行准备,参加试讲时要携带个人简历和讲课教案,一般试讲按照一节课准备,内容应为本科生主干课程当中的一部分,采用板书形式,按照给本科生上课的形式和要求讲述,不能用ppt,不能讲成学术报告或论文答辩等其他形式; 试讲结果由参加听课老师打分(百分制),平均值超过60分的即认为达到教师讲课资格,低于60分的即没有达到; 试讲结束后,由听课老师集体讨论,统计打分结果,在接收毕业生审批表上签署试讲意见、试讲平均分和结论; 试讲考察过程结束。

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