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乌寺色示范课堂“说课稿 学校：* *县职业技术学校 课题：《善良》 教师： 各位老师、各位领导： 大家好！今天我说课的题目是《善良》。下面，我将从教材、 学情、目标、教法学法、教学过程、教学反思六个方面来对本课 进行说明。 一、说教材 本文是高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材 《语文》（基础模块）下册第一单元第二篇课文。本单元的教学 重点是速读，就是快速阅读。速读的要义是一目十行，迅速领悟, 一般要求每分钟能读600—1000字，对文章的理解率在70%左右。 在前一篇课文的学习中，学生已经对速读有所了解。 《善良》是一篇议论文，作者是我国当代作家王蒙。20世纪 末，随着改革开放的深入，新概念不断产生，人与人之间的关系 似乎变得复杂，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。王蒙的这 一篇文章，就是针对这样的情况的批判，告诉人们要用善良之心 对待他人和社会。这是一篇议论性短文，文章说理简洁，语言明 快，气势流畅，特别是本文运用了对比论证的方法，论证严密， 有较强的针对性和说服力。阅读这样的文章不仅能增进学生的文 学素养，更能提高她们的道德修养。 二、说学情 本课的教学对象是汽修、烹饪专业的学生，他们缺乏自信 心，大多是没有考上普通高中的孩子，来到职业学校总感觉低人 一等，因此有些自暴自弃，他们还缺少自觉性和进取心，没有明 确的目标，缺乏制度感，不能很好的约束自己，对语文的学习也