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- 2019-07-02 发布于河南
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单元
M4 U2
课题
What’s the matter with Daming?
课型
新授
教学
目标
知识与能力
1.理解和把握句型There is a cap.以及单词lost、sports、shoes. 2.培养学生用所学知识来指出事物的主人,以及用所学知识来获取他人信息的能力。
3.能听懂、理解课文内容,并就课文内容回答问题。
过程与方法
以朴实的教学手段为载体,将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体,为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。
情感与态度
1.进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习爱好。
2.培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模拟。X k B 1 . c o m
重点
理解和运用名词性物主代词。
难点
区分形容词性物主代词和名词性物主代词。
教法
情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体,为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。
学法
小组讨论,表演
教学
准备
电脑、课件、录音机/带、单词大卡片
预习设计
让学生提前预习课文听录音
教学过程
二次备课
Step1. Warm-up
1、Greetings.
2、Play a game .
Listen and do the actions.
T:Point to my head.
Point to your hea
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