秋教育管理本科.doc

PAGE PAGE 19 河源电大2008级（秋）教育管理实践实施方案 教育管理实践是指学生在教师指导和帮助下，结合自己所学的专业和岗位实际，就实践中存在的某一问题，分析原因、提出假设、解决问题的研究和实践过程。教育管理实践的表现形式是“教育管理行动研究”。 领导小组：许建国、蔡杰忠、刘汝亮、赖思平 具双林、邱锦军、池文清 二、专业： 教育管理（本科） 三、要求及内容： 1、教育管理专业集中实践环节的“教育管理行动研究”，是指学生在教育管理实践工作中，在指导教师的帮助下，为解决自身面临的教育管理问题而在行动现场进行的研究，概括而言，就是“为行动而研究”、“对行动的研究”和“在行动中研究”。 2、教育管理行动研究报告内容包括“题目”、“前言（研究问题及其目的、意义）”、“正文”、“参考文献”、“附录”等部分。 3、 教育管理行动研究报告的字数不少于 3000 字。统一格式、封面，统一使用A4纸打印、装订。 4、具体格式要求参见 （附件一） 5、教育管理实践需缴交的材料包括：教育管理行动研究方案（见附件二）、教育管理行动研究报告、报告附录、教育管理行动研究成绩评定表等。 四、成绩评定标准： 1．成绩评定的依据及评分办法。指导教师依据“教育管理行动研究评价表”（见附件三）对学生的教育管理实践进行评分，并以百分制形式给出初评成绩。 2．成绩评定的程序。由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审，省级电大验收，中央电大抽查、终审。 五、成绩评定依据： 学生参加行动研究（制订计划、实施行动、观察、反思）的情况与效果；填写写教育管理行动研究方案和撰写行动研究报告；综合运用专业知识的意识和能力水平，在实践过程中的表现及相关单位的反馈意见等。 六、时间安排： 7月20日—8月20日进行行动研究；8月20日—9月20日撰写行动研究报告， 七、指导教师及学生安排（附表） 河源电大教研室 20 附件一： 中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点本科 广东广播电视大学 行动研究报告 题 目：关于………………报告 　　　　 姓　　　　　名：　 张晓宏　　　　　　　　　　　 学　　　　　号：　　081260345　　　　　　　　　　　　 专 业： 公共事业管理（教育管理）专业 入　学　时　间：　　08秋　　　　　　　　　　　　　 指导教师及职称：　　李铭 副教授　　　　　　　　　　　　　 所　在　电　大：　　河源电大　　　　　　　　　　　　　 2010年　 目录 一、引言 ·······················································2 （一） ·························································3 1. ····························································3 ① ···························································· 4 二、调查对象与手段 ·············································· 6 三、调查结果与成因分析 ·········································· 11 四、结论 ·······················································12 附录 ···························································13 参考文献 ·······················································13 关于………………报告 —— 副标题 【内容摘要】 【关键词】 （正文内容） 起首空两格，1.5倍距 一级标题一、 二级标题（一） 三级标题1、 四级标题（1） 五级标题① 附录： 参考文献： 作者，书名，出版单位，出版时间，页码 作者，文章标题，刊物，期数 致谢： 致谢内容 附件二： 中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 广东省公共事业管理（教育管理本科）教育管理行动研究方案 学生： 年级： 电大： 选 题 研究目的 本研究的 理论依据 制定行动 计