原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
李小炜个人自我分析SWOT表
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
兢兢业业，勤奋求实，能自觉接受新事物、新观点。
热爱学生，为人师表，既教书又育人。，
3.谦虚好学，积极参与学校教研活动，组织教研活动氛围浓厚。
1.教案一类的写的有些马虎。
2.有时忙于应付一些工作琐事，把情绪带到教学中去。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
1.积极参加区、片区、校的各项培训，不断提升自己的教育教学水平。
2.借助网络研修平台汲取新知识，为教师的发展提供了平台。
1.有时缺乏毅力。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
借助国培，继续教育，向专家学习，认真听课，认真完成作业，不断探讨、实践，积极参加片区、学校组织的各项 教研活动，积极参加听评课活动，向同仁学习，不断反思，不断提升自己的理论和实践水平。
多读书，读好书，做到通识教材，熟悉课标。杜绝把情绪带到教学中去。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1、利用一切可以学习的机会，努力学习，包括现在正在进行的继续教育，尽最大努力提升自己的素质和教学水平。
2、在教学中运用新思想，新方法。
1、持之以恒，敢于创新。
2、不要顾忌别人的观点，要树立正确的人生观，教学观。
2、运用适当的方法处理学生及其家长之间关系，以得到事半功倍的效果。
文档评论（0）