(45专题)2014年中考数学试题解析分类汇编汇总04 一元一次方程及其应用.docVIP

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一元一次方程及其应用 选择题 1. (2014?海南,第2题3分)方程x+2=1的解是(  )   A.xk|b|1 3 B. ﹣3 C. 1 D. ﹣1 考点: 解一元一次方程. 分析: 根据等式的性质,移项得到x=1﹣2,即可求出方程的解. 解答: 解:x+2=1, 移项得:x=1﹣2, x=﹣1. 故选:D. 点评: 本题主要考查对解一元一次方程,等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据等式的性质正确解一元一次方程是解此题的关键. 2.(2014?无锡,第5题3分)某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6?1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为(  )   A. 1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87 B. 1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87xk|b|1   C. 2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87 D. 2×0.9x+1.2×0.8(60﹣x)=87x k b1 . co m 考点: 由实际问题抽象出一元一次方程. 分析: 设铅笔卖出x支,根据“铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元”,得出等量关系:x支铅笔的售价+(60﹣x)支圆珠笔的售价=87,据此列出方程即可. 解答: 解:设铅笔卖出x支,由题意,得 1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87. 故选B. 点评: 考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据根据描述语找到等量关系是解题的关键. 3.(2014?浙江绍兴,第8题4分)如图1,天平呈平衡状态,其中左侧秤盘中有一袋玻璃球,右侧秤盘中也有一袋玻璃球,还有2个各20克的砝码.现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图2  x k b 1 . c o m A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 考点: 一元一次方程的应用. 分析: 根据天平仍然处于平衡状态列出一元一次方程求解即可. 解答: 解:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克, 根据题意得:m=n+40; 设被移动的玻璃球的质量为x克, 根据题意得:m﹣x=n+x+20, x=(m﹣n﹣20)=(n+40﹣n﹣20)=10. 故选A. 点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找到等量关系. 二.填空题 1. (2014?黑龙江绥化,第7题3分)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多 120 元. 考点: 一元一次方程的应用. 分析: 设这款服装每件的进价为x元,根据利润=售价﹣进价建立方程求出x的值就可以求出结论. 解答: 解:设这款服装每件的进价为x元,由题意,得 300×0.8﹣x=60, 解得:x=180. ∴标价比进价多300﹣180=120元. 故答案为:120.xk|b|1 点评: 本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键. 2. (2014?黑龙江哈尔滨,第14题3分)不等式组的解集是 ﹣1<x≤1 . 考点: 解一元一次不等式组. 分析: 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可. 解答: 解:,由①得,x≤1,由②得,x>﹣1, 故此不等式组的解集为:﹣1<x≤1. 故答案为:﹣1<x≤1. 点评: 本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 3. (2014?湖北荆门,第15题3分)我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设=x,则x=0.3+x,解得x=,即=.仿此方法,将化成分数是  . 考点: 一元一次方程的应用. 分析: 设x=,则x=0.4545…①,根据等式性质得:100x=45.4545…②,再由②﹣①得方程100x﹣x=45,解方程即可. 解答: 解:设x=,则x=0.4545…①, 根据等式性质得:100x=45.4545…②, 由②﹣①得:100x﹣x=45.4545…﹣0.4545…, 即:100x﹣x=45, 解方程得:x=. 故答案为. 点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,看懂例题的解题方法. 4.(2014?宁夏,第14题3分)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是 200 元. 考点: 一元一次方程的应用 分析: 设这款服装每件的进价为x元,根据利润=售价﹣进

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