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哲学史上的伟大变革课件教学精品.ppt
第三课 时代精神的精华;一、马克思主义哲学的产生;1. 产生的阶级基础:;1. 产生的阶级基础:;1. 产生的阶级基础:;1. 产生的阶级基础:;1. 产生的阶级基础:;马克思主
义哲学的
初步形成;细胞学说;细胞学说;;德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初,是一场反封建的哲学革命,它主要用辩证思想启迪人们的心灵,解放人们的思想,从哲学理论变革德国封建社会秩序的必然性。; 黑格尔是德国古典哲学
的集大成者。也是西方哲学
史上唯心主义、辩证法的集
大成者,其主要著作有《精
神现象学》、《逻辑学》、
《精神哲学》等,他第一次
把整个自然、历史和精神的
世界描写为一个过程。; 许多人认为,黑格尔的思想象征着了
19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰,对
后世哲学流派如存在主义和马克思的历史
唯物主义都产生了深远的影响。更有甚
者,由于黑格尔的政治思想兼具自由主义
与保守主义两者之要义,因此,对于那些
因看到自由主义在承认个人需求、体现人
的基本价值方面的无能为力而觉得自由主
义正面临挑战的人来说,他的哲学无疑是
为自由主义提供了一条新的出路。; 费尔巴哈用唯物主义
和无神论思想抨击封建专
制和宗教神学,其主要著
作有《幸福论》《基督教
的本质》等,他指出自然
界不依赖任何哲学而存在,
认为宗教幻想创造出来的
那些最高存在只是我们自
己的本质的虚幻的反映。;二、马克思主义哲学的基本特征; 1、(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一:; 1、(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一:; 1、(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一:;2.(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践
基础上的科学性和革命性的统一;含义——
精髓——
活的灵魂——;含义——
精髓——
活的灵魂——;含义——
精髓——
活的灵魂——;含义——
精髓——
活的灵魂——; 主题——; 主题——;②本质——; 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思
想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观
和方法论的集中体现,??同马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论既一脉相承又与时俱进的科学理论,
是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大
战略思想。;马克思主义哲学;D;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.马克思主义产生的阶级基础是
A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展
C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.马克思主义产生的阶级基础是
A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展
C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.马克思主义产生的阶级基础是
A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展
C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;6. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是
②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主
A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④;A;A;A;A;A;A;10.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合
的第二次飞跃的成果,邓小平理论的主题是
A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是
C.什么是改革开放,怎样实施改革开放 D.什么是社会主义,怎样建设社会主义;10.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合
的第二次飞跃的成果,邓小平理论的主题是
A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是
C.什么是改革开放,怎样实施改革开放 D.什么是社会主义,怎样建设
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