不等式与不等式组（二）.docVIP

不等式与不等式组（2） 【复习目标】能灵活运用不等式与不等式组解决实际问题。 【活动过程】 活动一 以题理知 若代数式eq \f(3x－1,5)的值不小于代数式eq \f(1－5x,6)的值，则x的取值范围是__________． 当x满足 时，代数式eq \f(1－5x,6) +2是非负数. 一罐饮料净重约300g，罐上注有“蛋白质含量≥60％，蛋白质含量为xg,则x的取值范围是__________. 4★若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(xa＋2，,x3a－2))无解，则a的取值范围是__________． ★ 若方程的解是负数，求m的取值范围？ 6.某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 7.★小华将若干个苹果放入若干个篮子里,若每个篮子里放4个苹果,则还剩20个苹果没有放;若每个篮子放8个苹果,则还有一个篮子没有放满.小华原有多少个苹果? 8.★为支援四川雅安地震灾区，某市民政局组织募捐了240吨救灾物资，现准备租用甲、乙两种货车，将这批救灾物资一次性全部运往灾区，它们的载货量和租金如下表： 甲种货车 乙种货车 载货量（吨/辆） 45 30 租金（元/辆） 400 300 如果计划租用6辆货车，且租车的总费用不超过2300元，求最省钱的租车方案． (各个小组组长负责，将本组中A层学生出现的问题在组内进行辅导，并督促其订正．） 思考：解决以上问题，你运用了哪些知识?有哪些注意点？ 活动二：能力提升： 如果不等式组有解，那么m的取值范围是_______。 已知方程组的解满足x＋y＜0，则m的取值范围是 若不等式组的解集为，那么的值等于_______． 4.★某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇，下表是近两周的销售情况： 销售时段 销售数量 销售收入 A种型号 B种型号 第一周 3台 5台 1800元 第二周 4台 10台 3100元 （进价、售价均保持不变，利润=销售收入-进货成本）（1）求A、B两种型号的电风扇的销售单价；（2）若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台，求A种型号的电风扇最多能采购多少台？（3）在（2）的条件下，超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．? 5.★为支援雅安灾区，某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件，已知A型学习用品的单价为20元，B型学习用品的单价为30元. （1）若购买这批学习用品用了26000元，则购买A,B两种学习用品各多少件？ （2）若购买这批学习用品的钱不超过28000元，则最多购买B型学习用品多少件？ 6.★如皋某超市计划购进一批甲、乙两种玩具，已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元，2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元．　　 （1）求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元？ （2）如果购进甲种玩具有优惠，优惠方法是：购进甲种玩具超过20件，超出部分可以享受7折优惠，若购进x（x＞0）件甲种玩具需要花费y元，请你求出y与x的函数关系式； （3）在（2）的条件下，超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种，且数量超过20件，请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱． 思考：解决以上问题，你复习了什么知识，掌握了什么解题方法？ 课堂检测： 1.若实数a，b，c在数轴上对应点的位置如图所示，则下列不等式成立的是（　　） acbc B.abcb C.a+cb+c D.a+bc+b 已知(x－2)2＋｜2x－3y－a｜＝0，y是正数，则a的取值范围是______ 苹果的进价是每千克1.5元，销售中估计有5％的苹果正常损耗，商家把售价至少定为 元，才能避免亏本。 把一些书分给几名同学，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每名同学分5本，那么最后一人分到书但不足3本，这些书有多少本？共有多少人？ 5.某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外，还可以让市民亲自去生态农业园购买．已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克，今年5月份一共销售了3000千克，总销售额为16000元．（1）今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克？（2）6月份是青椒产出旺季．为了促销，生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今年5月份的基础上降低a%，预计这种青椒在市区、园区的销售将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%，要使6月份该青椒的总销售额不低于1