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- 约2.81千字
- 约 62页
- 2019-03-30 发布于江苏
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;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点);自读提示:; ;fàn;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 本文写了一家四口到郊外散步,大家走不动时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着出色地马回家的故事。;匹;波;;像;;;舍;;波纹:
柔软:
郊外:
异常:
;已经:
恋恋不舍:
迎接:;恋恋不舍 依依不舍;
再读课文:;第一部分(第1-3 自然段)留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引,不想回家。
第二部分(第4-6 自然段)不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着“马”回家。
第三部分(第7 自然段)骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。;初读课文后,你感受到了什么?;1.我是聪明小裁判。(选择加点字的正确读音打“√”)
jiāo( ) fà( )
jāo( ) fàn( )
qí( ) kuā( )
jī( ) kuà( );;3.用量词填空。
一( )果园 一( )小溪
一( )柳树 一( )枝条
一( )马 一
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