丛林剪影.docVIP

沿滩幼儿园教学活动设计 班 级 大班 执教教师 上课时间 主题名称：动植物的秘密 活动改进、反思 活动名称：丛林剪影（剪纸） 活动目标：　　1、尝试创作动物剪影，制作有趣的剪影画。　 　2、喜欢剪纸创作，感受剪纸在平面上粘贴出的立体效果。 活动准备： 1、材料准备：幼儿活动资源包、黑色卡纸、剪刀、透明胶（泡泡胶和贴有双面胶的小块状厚纸板）、铅笔、黑色笔、教师制作的各种动物剪影作品、有动物形象的废旧图书。 2、经验准备：幼儿已有画动物、画剪影的经验。 活动过程： 展开大胆猜想，激发剪纸兴趣。（出示幼儿活动资源包） 教师：在寂静的丛林里，隐藏着许多动物，你猜猜会是谁？它们藏在哪里？ 幼儿猜想，教师用简单图示记录。 欣赏动物剪影，讨论剪纸方法。（出示动物剪影作品） 观察动物剪影作品。 教师：这是什么动物的剪影？你是怎么知道的？ 引导幼儿观察动物剪影的外形特征。（身体、耳朵、尾巴等） 讨论剪影的方法步骤。 教师：你想剪什么动物？你知道这些动物的剪影是怎样制作的吗？通过不同的材料引导幼儿了解几种剪影制作的方法： 拓印剪纸—再有动物形象的废旧图书上拓印动物轮廓并沿印剪下； 绘画剪纸—自主想象勾画动物外形轮廓并沿线剪下； 对折剪纸—从对折纸条的折痕处勾画出一半动物外形并沿线剪下。 自主选择形式，练习动物剪影。 描图勾画、剪纸创作。 教师巡回指导，引导幼儿选择自己喜欢的动物进行创作。勾画动物轮廓时注意大小比列。 粘贴立体动物剪影。 教师：怎样制作一幅有立体感的丛林剪影画呢？ 教师示范用透明胶卷圈、泡泡胶和厚纸板制作撑底的方法，粘贴出浮雕的效果。幼儿尝试粘贴组合动物剪影。 分享交流。 每组幼儿将剪影画剪下，组合粘贴成一幅长卷画，互相欣赏。