8《神奇的克隆》ppt课件.ppt

神奇的克隆 举 马铃 接 细 养 效 人 “有性繁殖”、“无性繁殖”的区别： “每只动物都有自己的爸爸妈妈。” ----- “如果·····而直接······”你体会到什么？ ------ 植物有先天克隆的本领： 果树嫁接： 一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个······这就是低等生物的克隆。 克隆的马和牛 人们利用克隆技术培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……. 讨论： 你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？ 课下作业 搜集有关克隆方面的资料读读，交流交流。 * 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之， 克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。 关于克隆 “多利”是世界上第一例用体细胞──乳腺上皮细胞，通过细胞核移植技术，在复杂的人工操作下，得到的一只小绵羊 。 lì shǔ 例 薯 jià 嫁 jūn 菌 sì 饲 lǜ 率 yòu 诱 繁殖 挽救 濒临灭绝 生态平衡 有性繁殖 无性繁殖（克隆） 插条、 切块、 压条、 嫁接······ 多利 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 释义：对克隆一词溯源并解释。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。 2、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……；二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。 （1）根据需要培育优质、高产粮食、蔬菜新品种 （2） 可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” （3） 可用来挽救珍稀动物 （4）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义 3、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？ 拓展延伸： “有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理﹑道德和法律等问题.” 准备复制的婴儿 克隆人胚胎 1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。 反对克隆人 1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》 2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。 支持克隆人