第5课第2框做诚实的人.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第五课 第二框 做诚实的人 【学习目标】 1. 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。 2. 从实话实说等小事做起，做诚实的人。在不同的情境中能自觉遵守诚信守则，能运用诚信的智慧解决所面临的问题。 【活动过程】 活动一：自主阅读、梳理教材，形成知识体系 怎样做个诚实的人？ 2.联系我们的学习和生活，谈谈如何做一个讲诚信的中 HYPERLINK javascript:; \t _self 学生？ ①作业要 ，不能 。② HYPERLINK javascript:; \t _self 考试要严格遵守 ，不 。③对父母和 HYPERLINK javascript:; \t _self 老师要 　 ，不 。④要言而有信，答应别人的事要 。⑤做错事时要 ，并能承担相应的责任等等。（开放性） 活动二：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求 ?1. 重诺守信 （1）赏析名言：轻诺必寡信，多易必多难。 老子 言而无信，不知其可也。 孔子 一言九鼎 　　　　　　《史记》 　　　　　 一诺千金 　　 《史记》 上述名言给我们哪些启示？ （2）说一说：别人托我办事，可我—— ① 觉得不该办，我将 。 ② 觉得办不到，我将 。 ③ 承诺过，但一时难办到，我将 。 2. 对事负责 （1）阅读教材第67——68页的材料，思考：如果这个个体户将劣质配件凑合着用或转卖出去，可能会产生什么后果？这件事对我们有什么启示？ （2）搜集列举：生活中对事负责的具体表现。（说一说，组内交流） 例：有错勇于承认，及时改正。 A： 　 　 B： 　 C： 　 　 活动三：从实话实说等小事做起，做诚实的人 小健是一班之长，一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩下降。小奎是小健的好朋友，小奎已事先告诉小健自己最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，小健向小奎保证不把此事告诉任何人。现在面对老师的询问，小健很为难。 1．献计献策：小健该怎么办呢？并说说这么做的理由。 2．身临其境：假如出现下列情况，我将： ①考试没有考好，家长查询成绩， 。 ②老师在试卷上多评了分， 。 【检测反馈】 一、单项选择 1.说老实话、做老实事，是诚信品质的基本要求。如果自己的好朋友做错了事情，家长、老师了解情况时，你应该　　　　　　　　　 　（ ） A．对朋友要忠诚守信，装作不知道 B．和我没关系，顾左右而而言他 C．要客观反映朋友的情况，及时帮助他改正错误 D．要讲义气，不能出卖朋友 2.新修订“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中，根据社会发展对人才培养新的要求，增加了“诚实守信”的内容，对于中学生来说诚实守信　 ( ） ①是没有要求的 ②关系到我们青少年的健康成长 ③是为人做事的基本准则 ④是从政执政的基本要求 　　　　　　　　　　　　 A．①②③　　B．①③④　　　C．②③　　　D．①②③④ 3．好军医华益慰从医50年，医术高超，不出一个错误；人格高尚，不收一分钱。从华益慰身上，我们可以看到他的哪些精神品质　　 (