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九年级数学网络学习 导学案 第二十一章 一元二次方程 第10课时 销售问题 【学习目标】 1．能根据销售问题中的数量关系，列出一元二次方程，并利用方程知识解决实际问题. 2．体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型. 【学习过程】 活动一：自主学习 （一）复习巩固： 1．某商店销售一批服装，每件进价100元，若想每件获利15元，则每件售价应为____元. 2．某商店销售一批服装，每件利润是15元，若共计销售100件，则总利润为________元. 3．某商店以64元的价格销售一件商品，若盈利60%，则该商品每件进价应为_______元. （二）归纳总结： 销售问题中的几个等量关系： 1．每件商品的利润＝___________________________________. 2．所有商品的总利润＝_________________________________. 3．每件商品的利润率＝_________________________________. （三）自我尝试 某商场经销一种销售成本为每千克40元的水产品，据市场分析，若每千克50元销售，一个月能售出500千克，销售单价每涨1元，月销售量就减少10千克，针对这种水产品情况，请解答以下问题. （1）当销售单价每千克上涨15元时，则每千克售价为_________元；月销售量为 _________千克；月销售总利润为_________元. （2）当销售单价每千克上涨x元时，则每千克售价为__________元；月销售量为 _________千克；月销售总利润为________________元（用含有x的代数式表示）. 活动二：提升学习 某商场经销一种销售成本为每千克40元的水产品，据市场分析，若每千克50元销售，一个月能售出500千克，销售单价每涨1元，月销售量就减少10千克，针对这种水产品情况，商店想使得月销售总利润为8000元，则销售单价每千克应上涨多少元？ 变式训练1：商店想在月销售成本不超过10000元的情况下，使得月销售总利润为8000元，则销售单价每千克应上涨多少元？ 变式训练2：商店想在月销售成本不超过10000元的情况下，使得月销售总利润为8000元，则销售单价应定为每千克多少元？你能用两种不同的方法解答吗？ 活动三：巩固学习 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可销售20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定争取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫降价1元，商场平均每天可多售出2件，若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？ 活动四：反思学习 1．销售问题中常涉及哪几个量？这些量之间有什么关系？ 2．列方程解销售问题的关键是什么？难点是什么？解题过程中有什么注意点？ 【课后作业】 某商场将进货价为8元的商品按每件10元售出，每天可销售200件，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元，其销售就减少10件，若要使每天利润为640元，同时又要顾客得到实惠，则应将每件售价定为多少元？