别因忙而疏忽了孩子.docVIP

别因忙而疏忽了孩子 提到父亲，人们更多想到的是责任。一个不愿意养家，不愿意耐心教育孩子的父亲是不负责任的；一个整天忙着工作赚钱养家，回家只想看电视、玩游戏，对孩子唯一的关心就是有没有钱花，将孩子的教育推给母亲的父亲，也是不负责任的。 父母们常常感叹：“昨天还是小孩子，一转眼就变成大小伙子（姑娘）了。”时间在飞快流逝，当你停下忙碌，准备与孩子好好聊天、玩耍的时候，他已经长大了，有自己的生活了，他要像从前的父亲一样，开始忙碌了。 歌曲《摇篮里的猫》对这种现象表述得很形象，其中有一段歌词是这样的：“我儿子已经10岁了，他说：‘爸爸，我们一起打球吧？你能教我投球吗？’我说：‘今天不行，我有很多事情要做。他说好的。他走开了，脸上的笑容却暗淡下去了。他终于上大学了，看起来像个男子汉，我说：‘儿子，我为你感到骄傲。能不能陪我坐一会儿？’他摇摇头，微笑着说：‘我真的想这么做，但是爸爸，我是来借汽车钥匙的，晚一些吧。现在能给我汽车钥匙吗？’” 当你忙碌了一天回到家时，孩子也许早已睡下了。时间匆匆而过，你会发现，好像昨天孩子还躺在摇篮里，今天就已经会走会跑了，当你再一次看见他时，他已经上学了。 说法夸张，但事实的确如此。对于孩子的教育，你只有一次机会。正如一位母亲的比喻：“当我面对教育孩子时，就像是在邮局排队一样，站在人龙的后面，手上拿着准备好的信封和包裹，慢慢前进，轮到你的时候，你必须正确完成该做的事，因为一旦你走出邮局，就失去机会了。我希望自己当初不要花那么多精力工作，而是能花更多时间待在家里。” 当孩子们最需要你的时候，你必须在他们身边。机会只有一次，随后时间就流逝了，你永远都无法重获那段时光，失去的也永远都不会回来。 微软副总裁丹尼尔·彼得说：“我第一个女儿出生时，我的工作时间很长。某晚我回到家，葛芮丝已经睡了，我问妻子说：‘为什么葛芮丝睡了？’那时她才几周大，妻子跟我解释不能为了我就不让孩子睡觉。她继续解释说若我想看到醒着的女儿，就必须早点回家。这有如当头棒喝，于是我开始确定自己会在葛芮丝上床睡觉前回家（尽量常常办到）。” 在家庭生活中，父亲和母亲这两种角色对孩子的影响，是互相弥补，彼此无法完全替代的。 母亲教孩子懂得爱、分享、宽容和节俭，父亲教孩子探索、创新、独立、上进和实现自我价值等。父亲虽然不会像母亲那样用很多时间同孩子闲聊，但却有更多机会回答孩子主动提出的各种千奇百怪的问题。在知识和能力上，孩子似乎更“迷信”于父亲的权威。父亲比母亲更有兴趣和可能带孩子外出游览、参观，让孩子一边玩一边学习。父亲同孩子游戏，在孩子看来也更为粗犷、豪放、痛快，给孩子以淋漓尽致的感觉。如果缺少了父亲的影响，女孩子的创造性活动就会受到一定的压抑，而男孩子的气质和性格则会趋向于女性化。 据世界卫生组织公布的一项研究成果表明，平均每天能与父亲共处两个小时以上的孩子，智商高于其他孩子。事实上，父亲对孩子的影响远不止于智力。父亲的教育对于孩子的个性形成、品质培养、智力发展、社会心理以及坚强、自立、勇敢等性格的建立上，都发挥着母亲所不能替代的作用。父亲对孩子的关心、照顾、情绪感染，以及父亲的一言一行都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。 大量的研究资料表明，缺少父亲关爱的孩子，不但体重、身高、动作等方面的发育速度较为落后，还普遍存在缺乏活力和积极性、有逃避现实倾向、对未来期望不高、不容易相信别人等共同的消极人格特性。 父亲们因为忙，因为累，因为没有耐心，觉得教育孩子是婆婆妈妈的事情，而疏忽了孩子。孩子回报给父亲的，就是疏远。英国著名诗人乔治·格尔贝说：“一个父亲胜过100个教师”，父亲教给孩子的东西，将会影响孩子一生。具有独立、自信、坚强、敢于冒险品质的父亲是孩子个性品质形成的重要源泉。孩子如果经常与父亲在一起，就会在日常生活中学习父亲的行为方式与性格特点。 古人都说了“养不教、父之过”，孩子的教育不是母亲一个人的责任，孩子从父亲那里学到的东西，对于他今后的发展有重要影响。如果父亲在家庭教育中缺席了，孩子就会产生心理问题，而且性格也难以健全。有人说，10岁的孩子崇拜父亲，20岁的青年鄙视父亲，40岁的中年怜悯父亲。孩子一生的成长，需要父亲陪伴的时间并不长，但却很关键，错过了这个关键期，不仅父亲与孩子的关系会受到影响，孩子今后的人生以及教育下一代的方式也会受到严重影响。 所以，父亲们不应该因为忙，因为累，因为不耐烦而忽视了孩子的教育。从孩子出生起，每天抽出几十分钟、一个小时，跟孩子说话，跟孩子玩，关心一下孩子，并不是很难做到的事，对吗？