中班社会：微笑（曹必月）.docVIP

中班社会：微笑 执教者：曹必月 设计意图： 微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往会缺乏微笑，有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑，有的不善于和幼儿交谈，不会关心他人，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关系他们，萌发爱心的情感，所以我设计了这个教学活动，希望能给每个幼儿带来快乐。 目标： 1.理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2.懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。 准备： 1.中班下册5号挂图、图片。 2.幼儿教材。 过程： 一、引出主题 师：你们看这是什么表情啊？ 幼：微笑、笑 师：你们什么时候有这种表情？ 幼：高兴、快乐 师：看见别人微笑你心里会是怎么样？ 幼：我也会微笑。 师：原来微笑能给人带来快乐。 二、观察挂图 1.倾听 师：今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么？ 2.讨论 师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让 老师来说给你 们听听。 师：蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么办法。 3.完整欣赏故事 师：小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式，那就是——微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。 三、幼儿讲述 师：你们喜欢小蜗牛吗？为什么？ 幼：喜欢，因为他给别人带来快乐。 师：小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我们一起来说说。 幼：…… 四、拓展 师：小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢? 幼： 师：做什么事情使朋友快乐？ 幼： 四、活动小结 回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。