化学人教版九年级下册第八章 课题一 金属材料 第一课时.pptVIP

R·九年级下册;观察下列金属制品的彩色图片;以上这些实物和图片中的物质都是由金属材料制成的，金属材料包括纯金属和它们的合金。同学们想一想，以上实物中有哪些金属？分别应用了金属的哪些性质？金属有哪些共性和个性呢？;1.以上实物中有：金、银、铜、铁、铝等，日常生活中应用最广泛的三种金属分别是：铁、铝、铜。 2.曲别针主要利用铁的韧性较好；铜丝主要利用铜的延展性好；高压锅主要利用铝的导热性好；金银首饰主要利用其漂亮的金属光泽。;①常温下都是固体（汞除外）； ②有金属光泽； ③大多数金属是热、电的良导体； ④有延展性。;4.金属的个性： ①汞常温下是液体，其它金属大多数常温下是固体； ②大多数金属为银白色，而铜为紫红色，金是黄色，铁粉是黑色； ③各种金属的硬度、密度、熔点、电导性、导热性有较大差别。;阅读教材P3表8-1分组讨论，然后回答下列问题。 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？ 2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？;3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制会出现什么情况？ 4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？;1.铁的硬度大于铝，如果菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。 2.尽管银的导电性比铜好，但银在自然界的含量少，价格昂贵。;3.灯丝用钨制是因为钨有较高的熔点且易导电，如果用锡制非常容易烧断。 4.水龙头镀铬是因为：;结合你在生活中看到的其他现象回答：物质的性质是否是决定物质用途的唯一因素？;物质的用途主要取决于物质的性质。还需考虑：价格、资源是否丰富，是否美观，使用是否便利，废料是否容易回收利用和对环境的影响等。;例1 下列生活中见到的材料，不属于金属材料的是（ ） A.金刚石薄膜 B.五角面值的硬币 C.青铜奔马 D.球形不锈钢雕;基本题型二 金属的物理共性;基本题型三 考虑物质用途时应考虑的因素;答案： （1）主要利用了铝的导热性和表面保护膜的稳定性； （2）主要利用了黄金的金属光泽、良好的延展性； （3）主要利用了金属钨的熔点高及电阻大； （4）主要利用了铜的导电性、延展性及良好的机械强度。 ;基本题型四 淬火和回火的应用;解析：根据各种金属制品的用途及对金属加工的要求，分析这些金属制品主要利用了金属的哪些物理性质。抽成细丝的性质为延性，打轧成薄片的性质为展性。金属的延展性决定了金属一般具有良好的机械强度。;基本题型四 淬火和回火的应用;中考题型 金属的物理性质和应用;通过本课的学习，我们知道：金属的物理性质主要包括颜色、光泽、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、导电性、导热性等；金属的物理性质可决定金属的一些用途。这也启示我们看待问题不应该孤立、片面而应该从全局考虑。;第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料 第一课时 几种重要的金属;1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.; 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨