毕业设计-宁波市中学数学课程与信息技术整合现状的调查研究.docVIP

- PAGE I - 本科毕业设计 （20 届） 宁波市中学数学课程与信息技术整合现状的调查研究 所在学院 专业班级 数学与应用数学 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 PAGE I 摘　要 【摘要】现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术.通过问卷及访谈方式，调查了宁波市中学数学课程与信息技术整合的现状：硬件设施齐全，但应用程度偏低，师生信息素养仍需提高；教学效果不明显，需端正整合观念。在整合工作中，不能重形式轻结果，要营造群体研究氛围，拓宽整合思路，构建具有学科特点的教学方式。 【关键词】信息技术；数学课程；整合现状；研究分析 Abstract 【ABSTRACT】The development of modern information technology has the significant influence on mathematics education value, objectives, content and the way of learning and teaching. Mathematics curriculum design and implementation should attach importance to the use of modern information technology.We investigated the present situation of information technology integration in Ningbo middle school mathematic curriculum by questionnaire and interview. We have the complete facilities but low degree in application. The information literacy still needs to improve; The teaching effect is not apparent.We need to correct integrating ideas.We should value the teching result and build a cohort study atmosphere. Broadening integration ideas and building new teching methods consistent with discipline characteristic is very important. 【KEYWORDS】Information technology；Mathematics curriculum；Integration status；Research and analysis 目　录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc292093666 摘　要 PAGEREF _Toc292093666 \h II HYPERLINK \l _Toc292093667 Abstract PAGEREF _Toc292093667 \h III HYPERLINK \l _Toc292093668 目　录 PAGEREF _Toc292093668 \h IV HYPERLINK \l _Toc292093669 1 引言 PAGEREF _Toc292093669 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292093670 1.1 研究的背景及意义 PAGEREF _Toc292093670 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292093671 1.2 研究的目的和内容 PAGEREF _Toc292093671 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292093672 1.2.1 研究的目的 PAGEREF _Toc292093672 \h 6 HYPERLINK \l _Toc292093673 1.2.2 研究的内容 PAGEREF _Toc292093673 \h 7 HYPERLINK \l _Toc292093674 1.3 研究方法 PAGEREF _Toc292093674 \h 7 HYPERLINK \l _To