安徽乡村教师教学信息化应用竞赛项目要求-安徽教育厅.DOC

8 - 9 - 附件2 第三届安徽省乡村教师教学信息化应用 竞赛项目要求 一、课件 “课件”是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。考虑到农村目前硬件环境，本次评选课件不包括移动终端课件。 （一）制作要求 视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过100MB。 （二）作品报送形式 提交的作品应易于安装、运行和卸载；如需用特殊软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。 （三）评选指标 评选指标 分值 评选要素 课件内容 50 教学目标、对象明确，教学策略得当; 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材选用恰当，结构合理。 技术运用 30 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控； 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 创新与 实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 二、微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课短小精悍、生动灵活，不能采用课堂教学过程再现