9.机械效率1.docVIP

九年级物理 2015年 月 日 PAGE PAGE 20 第9课时 机械效率⑴ 【知识梳理】 1．利用机械做功时，对人们有用的功叫 功，记为 ． 2．利用机械做功时，并非我们所需要的，但又不得不做的功叫 功，记为 ． 3．利用机械做功时，动力对机械所做的功叫 功，记为 ． 4．总功（W总）、有用功（W有用）和额外功（W额外）之间的关系是 ． 5．物理学中，将 叫机械效率． 6．机械效率的计算公式：机械效率= ；用符号表示：η= ． 7．对于实际机械，由于 功的存在，机械的机械效率总 （大于/等于/小于）100%． 【课堂作业】 1．做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼．此过程中，关于他做功的说法，正确的是（ ） A．对桶做的功是有用功 B．对水做的功是有用功 C．对水做的功是额外功 D．克服自身重力做的功是总功 2．如果甲的机械效率高于乙的机械效率，那么（ ） A．甲的功率比乙的功率大 B．甲做的有用功比乙做的有用功多 C．甲做的有用功比乙做的有用功少 D．甲做的有用功在总功中所占的比例比乙做的有用功在总功中所占的比例大 3．一台机器的机械效率为80%，当它完成1000J的总功时，所做的有用功为（ ） A．1000J B．800J C．400J D．200J 4．工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N．求此过程中： ⑴人做的总功；⑵人做的有用功；⑶滑轮组的机械效率． 【课后作业】 5．某滑轮组的机械效率为80%，表示的含义是 ；此滑轮组工作时，所做的额外功与总功的比值用百分数来表示是 ． 6．利用某机械工作时，动力做的功是500J，其中额外功是100J，则动力做的有用功是 J，机械效率是 ． 7．小红用动滑轮提升重物时，做了300J的有用功．若动滑轮的机械效率为75%，则小红做的额外功是 J，总功是 ． 8．分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功（ ） A．杠杆最多 B．动滑轮最多 C．滑轮组最多 D．一样多 9．下列说法中正确的是（ ） A．机械效率越高，做的有用功越多 B．机械效率越低，做的额外功越多 C．机械效率越高，做的总功越少 D．机械效率越低，额外功占的比例越大 10．如图所示，用同样的轻绳（不计绳重和摩擦）和滑轮安装成甲、乙两种装置，将同一物体匀速提升相同高度的过程中（ ） A．F1 F2，η1η2 B．F1 F2，η1η2 C．F1 F2，η1η2 D．F1 F2，η1η2 11．在“再探动滑轮”的实验中，利用如图装置探究手拉绳所做的功和动滑轮拉钩码所做的功是否相等，即使用动滑轮能否省功． ⑴实验中我们需用的测量工具是__ ___和__ ___． ⑵拉弹簧测力计时，我们应注意拉力的方向要_____ 且使钩码 上升． ⑶为了多测几组数据，我们可以改变__ ___，也可以改变___ __． ⑷下表是某小组的实验数据，分析表中的数据可知，手拉绳所做的功总是 （大于/等于/小于）动滑轮拉钩码所做的功，使用动滑轮 （能/不能）省功． 实验次序 手拉绳子的力F/N 手移动的距离S/cm 钩码的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 1 0.60 10 1.00 5 2 0.85 10 1.50 5 3 1.10 10 2.00 5 ⑸上述活动中，第1、2、3次动滑轮的机械效率分别是 、 和 （结果均精确到0.1%）．由此可知，使用同一个动滑轮提升重物，物体的重力越大，动滑轮的机械效率越 ． 12．一卡车车厢底板距地面1.5m高，小军把3m长的钢板A