地理二轮总复习(考点定位+名师助学+跟踪训练)核心专题攻略:人口增长与人口问题科目讲解.pptVIP

地理二轮总复习(考点定位+名师助学+跟踪训练)核心专题攻略:人口增长与人口问题科目讲解.ppt

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2.我国“民工流”的特点、成因及影响 项目 内容 迁移规模 人口迁移日趋活跃,流动人口大量增加,并有逐年上升趋势 方向 总特点 从农村到城市,从内地的省、自治区到沿海城市和工矿区 主要迁出地 四川、广西、山东、安徽、浙江等省区 主要迁入地 广东、上海、北京、新疆等 类型 主要方式 自发流动为主 主要目的 务工和经商 项目 内容 主要原因 农村经济体制改革,农村出现大量的剩余劳动力 城乡和地区之间巨大的收入差距 国家推出了允许农民进城的一系列政策 影响 积极 影响 给城市提供了大量廉价劳动力,缓解了城市部分行业劳动力的供求矛盾 改变了城市的经济结构,为城市深化经济体制改革做出了贡献 促进了城市商业的发展,增加了城市的收入 项目 内容 影响 积极 影响 促进了城市周边地区的农、牧、渔和副业的发展 为城市第三产业的发展创造了条件,方便了城市居民的生活 为城乡思想文化交流创造了条件,推动了城市文化向多元化发展 消极 影响 增加了城市公交、卫生、教育、环保、工商、税务、计划生育等方面的压力 给城市的治安管理带来一些问题 3.现代人口迁移的三种形式 三种主 要形式 科技移民 劳务输出 国际难民 迁移人 口类型 高素质人才 廉价劳动力 战争、政治、环境 迁移 原因 寻找更好的学习、 工作、生活条件 发达国家劳动力不足,寻找更多就业机会 生态恶化,政治迫害,战乱、种族冲突 三种主 要形式 科技移民 劳务输出 国际难民 迁移 方向 发展中国家→发达国家 发展中国家→发 达国家;贫穷国 →石油生产国 战乱国→周边国家;政治迫害国→避难国 产生 影响 发展中国家在人才、经济上蒙受双重损失 缓解发展中国家就业压力,赚取外汇 增加迁入国的人口与环境压力 ★名师点拨 人口迁移对世界各地的影响,人口迁移可以促进一个地区的人类文明的发展,有时也会给一个地区带来负面的影响。 4.(2013年新课标卷II)下图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重, 迁移人口以青壮年为主,读图,完成(1)~(2)题。 跟踪训练 (1)2005-2010年(  ) A.迁出人口数量贵州多于四川 B.迁入人口数量上海多于广东 C.人口增长率浙江高于江苏 D.人口自然增长率安徽低于天津 (2)2005-2010年,省级行政区域间的人口迁移(  ) A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B.延缓了沪、京、津的老龄化进程 C.降低了皖、赣、黔的城市化水平 D.降低了沪、京、津的城市化水平 解析:第(1)题,浙江与江苏迁出人口比重相当,而迁入人口比重浙江明显高于江苏。第(2)题,沪、京、津属于我国发达地区,老龄化进城快,由图可知,上述三地属于青壮年净迁入区,有助于延缓老龄化进程。 答案:(1)C (2)B 四、人口增长与经济发展的关系 人口的发展受社会政治、经济的制约,同时对社会发展起促进和延缓作用。人是生产者,也是消费者,人口的发展要和社会经济的发展相适应,同资源利用和环境保护相协调;因为当人类自身的生产同物质资料生产互成比例协调发展时,人口增长成为推动社会发展的动力,当两种生产互不协调时,则出现严重的人口问题,人口偏多或偏少,对社会发展都有延缓作用。 1.人口老龄化现象的产生原因和影响 人口老龄化趋势本质上是一种进步现象,是生产力发展的结果,也是人口发展的必然趋势。人口过度老龄化会造成社会经济负担加重。由于老年人越来越多,社会用于老年人口的财政支出日益增加,这就挤占掉一部分本来可用于经济建设和教育事业的费用,给社会发展带来不利的影响。老年人本身的生活保障问题、医疗保健问题、精神孤独问题,都会形成各种社会问题。人口老龄化影响社会再生产需要的劳动力。人口老龄化必然导致劳动力老龄化,不能适应现代化企业和先进科学技术的要求,也不利于进行职业上和地理上的转移;老年人口增多,由于收入相对降低,提供积累率不高,也会使消费结构不变及经济停滞。 目前中国已经进入人口老龄化社会。由于目前中国经济发展水平还比较落后,提前进入老龄化社会,给中国的社会经济造成一定的影响。如社会养老制度不健全,社会对老年人的保障制度还不完善等等。这都是对中国现行社会经济的重大考验,国家也在花大力气保障老人权益。 2.环境承载力(环境人口容量)与合理人口容量 (1)环境承载力: 环境最大人口容量,主要取决于资源数量、科技水平、地区对外开放程度、人类的文化水平(人类活动如工农业、城市化水平等),一般用土地、粮食、淡水等资源来计算。资源丰富、科技水平高、对外开放程度高的地区,环境承载力大。 (2)合理人口容量: 考虑了人类合理文化和健康水平的人口容量,小于环境承载力,影响因素与环境承载力大致相同,不同的是考虑了健康水平需求、文化生活需求等。 (3)进行人口合理容量的估

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