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小学三年级数学学科介绍课程讲述.ppt
二、期末考核的重点 以教材为依据、为核心,课本中的练习题需要过关,再有应该熟悉四张单元形成性练习卷与《复习册》,内容即刚才第一点所介绍的。期末的考核为后续知识的学习作基础的知识为主。 1、考核重点 2、双向细目表: 认知 分值 水平 单元内容 了解 理解 掌握 灵活 运用 合计 位置与方向 2 4 6 除数是一位数的除法 2 2 8 6 18 统计 2 11 13 年、月、日 2 3 4 9 两位数乘两位数 3 5 4 12 面积 2 2 2 8 14 小数的初步认识 2 2 6 10 解决问题 6 12 18 合计 10 24 48 18 100 一、填空题,占20%; 二、判断题,占10%; 三、选择题,占10%; 四、计算题,占19%;其中直接写出计算 结果,占8%;竖式计算占11%。 五、操作题,占11%。 六、解决问题,占30%。 3、考核的题型 三、复习的方法与策略 1、抓知识的梳理,明确知识的网络。 一个单元或一个章节的知识进行系统性整理,理清脉络 课前布置给学生具体的复习要求 具体操作:一是由学生尝试对知识要点进行归纳整理;二是学生记录与此相关的问题 (2)除数是一位数的除法(见《教师教学用书》第57页) (3)“两位数乘两位数”知识网络:(见《教师教学用书》第88页) (4) “解决问题”知识网络 运用乘法(或除法)两步计算解决问题 乘法和加法(或减法)两步计算解决问题 乘法和除法两步计算解决问题 解决问题 除法和减法(或加法)两步计算解决问题 (5)“年、月、日”知识网络: 认识年、月、日 24时计时法 年、月、日 平年、闰年 计算简单的经过时间 (6)“面积”知识网络(见《教师教学用书》 第112页) 正方形的面积 平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米 长方形的面积 面 积 的 含 义 常用的面积单位 面积单位间的进率 土地面积的常用单位 (7)位置与方向 例1 使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例2 使学生知道地图上的方向。 例3 使学生会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。 例4 使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例5 使学生会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走的路线。 重点是例1、例2 、例4。 (8)“统计”的知识网络 平均数 简单的数据分析 横向条形统计图 平均数的含义和求法 起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图 统计 用平均数来比较两组数据的总体情况 2、找出易错点提高学生的计算能力。 “除数是一位数的除法”学生在计算时对商中间和末尾有零的计算容易出错 对比练习:820÷4,802÷4 计算“两位数乘两位数”时容易忘记满十进一 关于乘法估算的含义了解有误 教材第59页的例2
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