汉缅量词比较及教学对策研究-语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

硕士学位论文汉缅量词比较及教学对策研究 硕士学位论文 汉缅量词比较及教学对策研究 A Study of Chinese and Burmese C吣antifier COmpar．son and TeaChing COuntermeasure 作者姓名： 趋涸涸丛趔堕!盟堂羔巡I型 专业、 学科： 适壹堂区廑旦适壹堂 完成日期： 2Q!墨生垒旦窒垒旦 大连理工大学 Daliall UIliversity of TecIlll0109y 万方数据 大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究 大连理工大学学位论文独创性声明 作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究 工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外， 本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请 学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献 均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。 学位论文题目： 这堑量塑出筮丞熬堂挝筮丑盔 作者签名： 鼬幽幽b测 日期：知【三 年jL月j王日 万方数据 大连理工大学硕士学位论文摘 大连理工大学硕士学位论文 摘 要 有的国家有量词，有的国家没有量词。量词在汉语中具有普遍化的应用。缅甸学生 学习汉语，量词得学习是不可避免的重要内容。中国有着五千年的文化历史，在历史长 河中沉淀了丰富的语言文化。其中，量词是汉语词汇中的一个大的类别，数量多、用法 复杂、使用频繁。缅甸语是汉藏语的分支，两国之间在量词上有着大量的相同点和不同 点。汉语量词十分丰富，缅甸语中的量词相对较少。因此，缅甸学生在学习汉语中流很 多的难点和困惑。在汉语量词的学习中，应该找出它的规律性。因为中缅有着悠久的邻 里关系，缅甸语中有着汉语的影响。研究中缅量词对比分析，探讨汉语与缅甸语的区别， 目的就是更好的推动缅甸学生对汉语的量词学习。 本文以中缅量词对比分析为研究对象，从量词的研究意义和国内外量词的研究现状 出发，对中缅量词进行了概述，然后从共有量词和独有量词的角度，对两者之间的量词 进行了比较。对缅甸学生学习汉语量词的难点进行了分析，最后，对缅甸学生汉语学习 进行了教学建议。 关键词：量词；汉语；缅甸； 万方数据 汉缅量词比较及教学对策研究A 汉缅量词比较及教学对策研究 A Study of Chinese and Bumlese Quantifier Conlparison and Teaching Counte彻easure Abstract Some countries haVe a quantifier，some coulltries are no qu锄tifiers．Measure words in Chinese haS generaJized印plication．111e studems 1e锄吨ClliIlese，q啪tifier Smdy is aIl importaIlt parc of t11e inevitable．C11ina has fiVe t量10usand years of cultural llistoDr，也e 11isto巧 of precipitation rich language and cultLlre．Among them，廿1e quantifier is a 1a唱e category of Chinese vocabulary，qua们t)，，usage，complex and脏quent use．My猢ar is a brallch of也e han aJld Tibetan language，between t11e two countries t11ere are a lafge number of siIIliIarities aIld difrerences in measure words．C11inese quantifiers is very rich，血e B蚴ese quanti矗ers are relatively few．As a result，t11e students are le础g ChineSe have been a lot of dimcdlty and coI曲sion．InⅡle study of Chillese quantifiers，should 6nd out its re刚撕ty．Because China and myallmar has a long llistory of neighborhood relations，haLs C11inese innuence in the B1珊11ese．