五下U5A Let talk 教学设计.docVIP

PEP6 Unit 5 Whose dog is it? A Let’s talk优课教学设计 课题：PEP6 Unit 5 Whose dog is it? A Let’s talk 授课教师：黄雪芬 （Tel 联系单位：东莞市大朗镇鸣凤小学 教 材：人教版PEP新教材五年级下册P48 课 型：对话教学 年 级：五年级 上课时长：40分钟 一、教学内容 见上图 二、教学目标 1．语言知识和语言技能目标：在图片和老师的帮助下理解对话大意，能根据正确的意群及语音、语调、意群朗读对话，并进行角色扮演；能哆在情景中运用运用语言：The yellow picture is mine. Are these all ours? Whose is this? It’s Zhang Peng’s. 询问和回答某物属于某人；能够在语境中理解生词his的意思，并能正确发音。 2．学习策略目标：通过Look and guess, skeleton map和 group work等方式激活思维，培养学生听前预测、听中抓关键词和记录关键信息等听力技能。 3．情感态度目标：通过教学活动，培养学生Enjoy the arts, enjoy the life.的人生观。 三、教学重难点 1. 教学重点：能按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并进