土木工程毕业设计办公楼答辩精典课件.pptxVIP

兰州西固区某中学办公楼 专业：土木工程 姓名：王建虎 学号：1251801316 指导老师：李星 此次毕业设计，就是综合运用我们大学4年所学的专业知识进行一次统一的实践。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。 通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。 同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。 工程概况 工程名称：兰州西固区某中学办公楼 工程地点：兰州西固区 建筑面积：6414.16㎡ 建筑特征：主体结构五层，层高3.6m，室内外高差±0.450. 结构类型：全现浇钢筋混凝土框架结构 基础类型：柱下独立基础 工程安全等级：二级，设计合理使用年限50年 抗震设防烈度：八度 屋面形式：平屋顶 建筑总平面 设计内容 1.根据任务书收集资料 1.建筑面积及层数 2.房间组成 1.平面设计、立面设计、剖面设计 2.建筑防火设计 1.基础 2.墙体 3.楼、地、屋面构造 4.门窗 建筑设计 首层平面图 五层平面图 屋顶平面图 结构设计 第一步：计算书 第二步：手工绘图 一：熟悉设计资料。 二：结构选型：1.1 结构选型 根据办公楼功能的要求，为使建筑平面布置灵活，获得较大的使用空间，本结构设计采用钢筋混泥土框架结构体系。 1.2 结构布置 根据建筑功能要求及建筑物可用的占地平面地形，横向尺寸较短，纵向尺寸较长，故把框架结构横向布置，即采用横向框架承重方案. 横向框架承重方案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度； 纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。缺点：主梁截面尺寸较大，使结构层高增加。 计算书 1.2 框架计算 1.2.1 计算简图说明 本设计基础选用柱下独立基础，取 10轴上的一榀框架计算，室外地坪标高为-0.450m，其他为3.6M. 1.2.2 框架梁柱截面特征 由构件的几何尺寸，截面尺寸和材料强度，利用结构力学有关截面惯性矩及线刚度的概念计算梁柱截面的特性。分中框架梁、边框架梁进行计算。计算公式为： 惯性矩： i=EI/L 线性刚度：I=bh3/12 考虑整体现浇梁板结构中，板对梁的有利作用，对中框架取I=2i, 对边框架取I=1.5i。 i为矩形截面框架梁的惯性矩。 三：恒载和活载标准值的计算。 1.3.1 恒载标准值计算 主要有不上人层面恒载、楼面恒载、梁自重、柱自重、墙自重 1.3.2 活载标准值计算 主要包括屋面及楼面活载、屋面雪荷载标准值、风荷载。计算中活荷载和学荷载不同时考虑，取其中的大值。 荷载总图的绘制。 四（一）：风荷载的标准值计算： ωk＝βzμsμzω0 式中 ωk-----风荷载标准值，kN/m2；βz----z高度处的风振系数；μs----风荷载体型系数；μz----风压高度变化系数；ω0----基本风压值，kN/m2 查表可得系数，用线性内插法计算。 四（二）：风荷载作用下的位移验算； 1，侧移刚度计算D 2，风荷载作用下侧移计算。 五:内力计算：用叠加法完成恒载和活载作用内力的计算，主要方法是能力越来责任越大。 1，恒载作用下的叠代计算图。 2，恒载作用下最后杆端弯矩图。 3，恒载作用下的M图。 4，荷载作用下的V图。 5，荷载作用下的N图。 同上面的步骤得到活载的内力计算。 六；风荷载标准值作用下的内力计算用反弯点法计算。 1，求各柱的反弯点处的剪力值 2，求柱的反弯点高度 3，求柱的杆端弯矩及梁端弯矩 4，求柱的轴力和梁剪力。 六：进行内力组合