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小学思想教育教案精品课程.ppt
廉洁教育读本 思想教育读本 LIANJIEJIAOYUDUBEN 小 学 版 【开始】 【帮助】 1 生活做事守规则 廉洁教育读本(小学版) 第一单元 洁身自律篇 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 经典导读 不 以 规 矩 , 不 能 成 方 圆 。 出处 《孟子·离娄上》 注释 规:圆规。 矩:曲尺。 简析 不用圆规和曲尺,就不能使方形和圆形符合标准。比喻做事要遵循一定的法则。后指对人的严格要求。 故事平台 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 同学们,我们在日常生活中,无论做任何事情,都必须遵守一定的规则。如果各行其是,社会生活就会一片混乱。下面我要给大家讲一个有关曹操的故事。 曹操是三国时期伟大的政治家和军事家,他的许多故事为后人所熟悉,其中 有一则割发代首的故事,今天读来仍然很有意义。 东汉末年,军阀混战,民不聊生,怨声载道。曹操非常清楚赢得民心的重要 性,因此对军队的纪律非常重视。针对有些士兵行军作战时不注意保护群众利益 的现象,曹操特意制定了严格而具体的法令,比如战马若踏坏了群众的庄稼即处 以斩首等。这些法令一经颁布,深受群众欢迎。 有一次,曹操的战马因突然受到惊吓,窜人麦田中,踏坏了庄家。检察官员引用《春秋》说法“罚不加于尊”,认为这件事就算了。但曹操却不肯原谅自己,一面抽打战马,一面抽出战刀就要自裁。这时身边的侍卫赶紧拦住,众僚属也好言相劝,说马踏青苗是因为马受惊,情有可原,就是按法令制裁也应该宽大处理。而曹操却一本正经地说:“我必须处以刑罚。”说完,他拔出战刀割下一把头发。 古人奉行孝道,强调身体发肤由父母所赐,本人是不能轻易毁伤的,否则就是不孝。因此割须割发,也是当时的一种刑罚。曹操这一“割发代首”之举,起到了震慑全军、令行禁止的效果。这种遵纪守法的精神值得我们学习。 曹操像 割发代首 心灵驿站 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 曹操作为全军统帅,为什么要对自己这么严格呢?快与大家分享一下你读完故事的心得吧! 回归生活 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 规则给社会带来了秩序与公平,安全与信任。想一想,生活中还有哪里离不开规则? 如果没有规则,各种比赛都没法进行。 如果没有规则,我们就没法做游戏了。 学校里必须有纪律,否则我们的学习无法保证。 我认为国家法律是最高形式的规则。 讨论辨析 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 我每天上学都要路过一个不算大的十字路口,如果遇上红灯,要等很长时间。有时候快迟到了,车辆行人都不是很多,我就想跑过去算了。如果是你,会怎样做呢? 拓展实践 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 让我们开一次“遵纪守法”故事会吧。 我的精彩故事 拓展实践 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 你能自觉遵守生活中的规则吗? 认真听讲 放学路队 自觉投币 在图书馆安静读书 爱护公共卫生 我做到了: 2 别人东西我不拿 廉洁教育读本(小学版) 第一单元 洁身自律篇 经典导读 故事平台 心灵驿站 回归生活 讨论辨析 拓展实践 经典导读 君 子 爱 财 , 取 之 有 道 。 出处 《增广贤文》 注释 君子:有才德的人。 道:合法之道。 简析 爱财之心人皆有之,有道德修养的人通过合理合法的渠道获取正当利益,绝不获取不义之财。 故事平台 作为一名小学生,你能正确看待钱和物吗?北宋时期的范仲淹给我们做出了很好的榜样,一起来读读他的故事吧。 范仲淹,字希文,苏州吴县(今属江苏)人。北宋著名的政治家、思 想家、军事家和文学家。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革, 屡遭奸人陷害,数度被贬。 范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他的一个好友临终时托付给他一个 用火漆封了口并加盖了印章的口袋,对他说:“ 我一生的积蓄都在这里面 了。现在,我把它与年幼的儿子一并交付给您,由您处置一切吧!”好友 去世后,范仲淹一面精心养育朋友的儿子,一面珍藏着这个口袋。 有一段时间,范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一 个价值连城的口袋,想出巨资买下,范仲淹一口回绝了。他说:“这是朋友的钱,我怎能私自动用呢?”后来,皇帝身边的大红人李太监也想把这口袋“借去看看”,并以高官厚利相诱惑。范仲淹依然坚决地说:“不是自己应得的东西,就不能昧心私用。这是天经地义的道理,也是我做人的信条。” 过了十多年,朋
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