溶解度及溶解度曲线.pptVIP

溶解度是初中化学中的一个重要概念，而溶解度曲线综合题是近年中考的热点题型。这类题目涵盖面广，综合性强。能较好地考查学生的观察能力、获取信息的能力及知识应用能力。是中考化学的重点，也是学生的失分点。 （龙东，2014年26题）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。 请回答问题： （1）t1℃时，A物质的溶解度 B物质的溶解度；（填“＞”“＜”或“＝”） （2）将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ；（填一种即可） （3）t2℃时,将50gA物质加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。 溶解度／g 0 110 40 22 t１ t2 t3 A B 温度／℃ 第26题图 1.定义类：重点考察关于饱和溶液，以 及溶解度的相关定义 2.读图类：从图像中读取相关信息，能 够准确描述 3.改变类：重点考察改变条件后各物质 的溶解情况，包括自主设计 与条件判断 4.计算类：准确掌握溶质质量分数的求法 1．固体物质饱和溶液：在一定 下，某固体物质在 里，不能够在继续溶解时,所得溶液为这种物质的_________ 核心知识提要 2.能够再继续溶解的，为_________ 温度 一定量的溶剂 饱和溶液 不饱和溶液 不饱和溶液 核心知识提要 饱和溶液 增加溶质 蒸发溶剂 改变温度 增加溶质 改变温度 1．下列说法正确的是 （ ） A．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定 是不饱和溶液 B．一定温度下，100g的食盐饱和溶液中加入 3g食盐，用力搅拌后可得到103g食盐溶液 C．一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖， 白糖不会溶解 D．饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的 混合物 A 2．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，可采取的方法有：①升高温度 ②降低温度 ③增加硝酸钾 ④减少硝酸钾 ⑤增加溶剂 ⑥减少溶剂，其中正确的一组是 （ ） A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥ ?3.将一充满干燥、纯净二氧化碳的小试管倒置于盛有饱和氢氧化钙溶液的大烧杯中 观察的现象是______________?????????????? 反应的化学方程式为____________????????? ?氢氧化钙溶液是否仍饱和（? ）??????????????????????????? D 试管液面上升，烧杯溶液变浑浊 否 一、溶解度 1．固体物质溶解度：在一定温度下，某固体物质在______g溶剂里达到______状态时,所溶解溶质的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 核心知识提要 100 饱和 固体的溶解度（S） (1)概念的理解(四要素) ①条件：在一定温度下 ②标准：100克溶剂 ③状态：饱和状态 ④单位：克 溶解性 不(难)溶 微溶 可溶 易溶 (2)与溶解性的关系 S(20℃) ∕g 0 0.01 1 10 (3)影响因素 内因 外因: 溶质的性质 溶剂的性质 温度 1．下列方法能使硝酸钾的溶解度发生改变的是（ ）A．升高温度　　　　　　B．增加溶质C．增加溶剂 D．增大压强 2. 20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g。下列说法中 正确的是( ) A．20℃时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾 B．20℃时，100 g饱和溶液中溶解硝酸钾31.6 g C．20℃时，100 g水中最多溶解硝酸钾31.6 g D．20℃时，31.6 g硝酸钾被水溶解 A Ｃ 3.下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是( ) A．20℃时，100 g水中溶解了30 g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30 g B．20℃时，70 g水中正好溶解了30 g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30 g C．20℃时，某100 g饱和溶液中有30 g溶质，则20℃时该物质的溶解度为30 g D．20℃时，30 g某物质需要100 g水才能恰好完全溶解，则20℃时该物质的溶解度为30 g D 3.溶解度的表示方法 ①列表法(如右) ②溶解度曲线 线: 溶解度随温度变化的情况 曲线下面的点: 表示溶液为不饱和溶液 面 曲线上面的点: 表示溶液过饱和溶