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巢湖学院大学生素质拓展与创新学分实施细则(试行)
为全面推进素质教育,充分发挥第二课堂活动的育人功能,引导帮助学生完善智能结构,培养创新精神和实践能力,提高综合素质,根据团中央、教育部、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》以及《巢湖学院大学生素质拓展计划实施方案(试行)》的文件精神,制定本实施细则。
第一条 大学生素质拓展与创新学分由明德修身(思想政治与道德修养2学分)、敏行尚能(社会实践、志愿服务、社团活动、社会工作、技能培训5学分)、崇美塑心(身心健康与文体艺术2学分)、创新创业(学术科技与创新创业3学分)四部分组成。基本学分为12个学分,学生应当修满每个模块的基本学分,不设上限。学校鼓励有条件的学生积极参与各项素质拓展活动,获得学分,提高自身综合素质。
第二条 素质拓展基本学分原则上需在前六个学期内修满,因特殊情况未修满12个学分的学生,需在第七学期初提出补修申请,经院(系)素质拓展工作指导组审批,报校素质拓展工作指导委员会同意后,在第七学期补修未完成的学分。
第三条 素质拓展学分认定分为四个等级:低于12学分为不合格,满12学分为合格,12学分以上20学分以内(含20学分)为良好,超过20学分为优秀。在学生学籍档案中只记录基本学分,在《巢湖学院大学生素质拓展与创新学分认证手册》中记录实际学分并给予等级评价。
第四条 各级素质拓展活动必须事先申报。院(系)级及以上活动由团委认定和登记备案,班级活动由各院(系)党团组织认定和登记备案,否则不予认定学分。
第五条 素质拓展学分的认证原则:(一)申报自主化,即“自主选择、自主申报”,只要是学生确实参加的、自己认为重要的和应该填写的就可以申报填写;(二)组织归属化,即“谁组织,谁认证”,校级及以上活动由团委认证,院(系)及班级活动由各级党团组织认证,校大学生素质拓展工作指导委员会于每学年6月份对各院(系)素质拓展学分认证工作情况进行抽查;(三)过程公开化,即“申报认证公示、公开”。
第六条 计分办法:素质拓展学分采取分项目累加计算的办法。每学期开学后,核算上一学期的素质拓展学分。具体参照标准如下:
(一)活动及获奖认证参照分值
国家级活动是指由国务院各部(委)、团中央、教育部各学科委员会主办的活动;国家级各社会团体举办的活动,原则上作为省级活动认证学分;
省级活动是指由安徽省各厅(委)、团省委、教育厅各有关部门等主办的活动;省级各社会团体举办的活动,原则上作为校级活动认证学分;
市级政府及主要党政部门和团市委主办的活动按校级活动认证学分;市级各社会团体举办的活动,原则上作为院(系)级活动认证学分;
学生参加活动的级别认定以实际举办单位(表彰单位)所属级别为准;凡带有商业性质的评比竞赛活动,一律不予认证学分。
Ⅰ类活动,主要是指活动时间超过两周,活动难度较大,以培养学生创新精神和实践能力为主的活动。
Ⅱ类活动,主要是指活动时间在两周以内,活动难度一般,以培养学生基础性综合素质为主的活动。
学生在校期间参加多项同类活动可以累加,但在同一次活动中不得重复累加,按最高学分计算。素质拓展活动分为国家级、省级、校级、院(系)级、班级五个层级,每个级别根据活动的规模、时间、难易等分为两类。同类别下一级活动分值原则上不能高于上一级,活动不重复计分,逐级选拔的活动只计最高分。各级各类活动分值标准参考下表:
级别
Ⅰ类活动
Ⅱ类活动
参加者
获奖者
参加者
获奖者
优秀
三等
二等
一等
优秀
三等
二等
一等
国家级
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
省级
2.0
2.2
2.5
3.0
3.5
1.5
1.8
2.0
2.5
3.0
校级
1.2
1.3
1.5
1.8
2.2
1.0
1.1
1.3
1.5
1.8
院(系)级
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
0.6
0.7
0.8
0.9
1.1
班级
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
(二)作品、专利(著)、资格证书等认证参照分值
学生的学术论文、专著专利、课题研究、文学作品、艺术作品、考级考证等学分认证,以主办单位颁发或出具的获奖证书、正式函件等为准,由学生班级素质拓展工作小组统一认证,分值标准参照下表:
项目
等级和内容
分值
学术论文
国家级刊物
第一作者(参加者),合作者计分自第二作者依次递减1分。
5.0
省级刊物
3.0
其他正式刊物
1.5
正式会议交流
1.0
专著专利
出版著作
5.0
专利
5.0
课题
国家级
5.0
省部级
3.0
地市级及以下
1.0
文学艺
术作品
纸质杂志或媒体
国家级
按每件计分,其中在主要门户、专题网站上发表计分减半,博客、论坛等其他网站不计分。
3.0
省级
1.5
地市级及以下
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