建筑工程大学考试工作管理规定.docVIP

建筑工程学院考试工作管理规定 为认真贯彻学校有关教学制度，加强考试环节的管理，抓好考风建设和教学规范化建设，严格考试环节纪律，促进能力方面的考核，准确和公平地评定学生学习成绩，特制订本办法。 1．教师应充分利用考核环节加强对教学效果和学生学习质量的双重导向作用，以考试改革为突破口，进一步促进教师教学内容和教学方式的改革，所有课程都必须安排考核环节，考核形式原则上与课程教学大纲一致。 2．教师应结合课程特点把期末考试与平时课堂测验有机结合，善于将笔试（开、闭卷或一页开卷）、口试、、实验技能操作、答辩、工程设计、工艺模型制作、课堂讨论与提问等多种形式引入自己的课程考核中，恰当地考核学生对本课程知识的掌握程度和灵活运用知识的能力。 3．教师的课程考核内容、形式、考核时间、地点等一旦确定，不得随意改动，严格按计划执行。若中途必须要调整的，要课程责任教师申请，基层教学负责人同意，经学院批准后报教务处备案。 4．任课教师必须按教学大纲的要求组织教学，每学期第1周务必向学生公布该门课程的考核方式和评分办法。学院鼓励各学科对考试、考查方式进行改革，凡有利于考核学生专业素质和能力的考试、考查方式，经审批后都可以采用。 5．凡同一课程有多名教师担任教学的，应统一考试内容和考试方式，考试结束后集体批改，统一评分标准，更好地体现对学生公平、公正的评价。 6．试卷命题由课程的全体教师讨论确定，经学科负责人签字，方能送教务处交付印刷。学院每学期随机抽取少量部分课程交第三方出卷，所有该课程的任课教师均不参与出卷工作。出卷内容不得超出教学大纲范围，既要重视考查学生对基础知识和基本技能理解和掌握，又要重视考查学生分析、判断、归纳以及有创见地灵活运用知识的综合能力。有条件的课程应经助教试做，以使试题在分量、难度和内容上更加合理。 7．卷面考核课程必须在该课程考试前2周将A、B卷各一份交学校教务处，教务处随机抽取其中一份作为期末考试卷，另一份作为补考卷送交学院教务秘书负责送印。教师凭取件凭条到学校印刷厂取卷。出卷教师和相关管理人员对试卷保密工作负责。 8．对考教分离的课程，命题实行主讲教师回避制。由教学系根据教学大纲，提出试卷出题范围、分数期望值，学院负责联系相关专业人员命题，阅卷采用流水作业统一评分。考教分离课程要由教学系进行教学质量分析，并将分析报告送交学院。 9．考试监考人员由教师所在的系统一安排，在系监考人数不足的情况下学院安排其他教师参与监考。监考人员必须准时到位，严格遵守监考纪律。调换监考人员须上报学院。对考试中有作弊等异常情况的考场，监考教师应在考试结束后立刻把《考场情况登记表》及其他相关材料交到学院教学教务办公室，以便学院第一时间了解真实情况，准确处理相关事宜。 10．学生课程的总评成绩，应当将平时的成绩与期终考试卷面成绩结合起来，平时成绩必须依据平时成绩登记册的有关记录给出。平时成绩与卷面成绩的比例必须按课程教学大纲的规定来确定，不得随意变更平时成绩的比重。教师在上报学生课程成绩登记表时必须注明平时成绩的比重。 11．长学期内的所有课程，教师在考试后5天内将成绩输入原创成绩管理系统，以便学生及时了解自己的考试成绩，方便学生在有效时间内提出重考或查卷申请。同时教师应在考试结束后7天内通过原创系统将成绩单打印出一式三份，其中两份交给学院教务秘书，另外一份连同其它材料（课程教学大纲、授课计划、考试质量分析表、空白卷、A/B卷评分标准、A/B试卷标准答案、考场登记表、学生考试用卷、）统一交到学院资料室，经检查合格签字确认，完成全套资料的上交归档。课程如果是一页开卷，还须将一页开卷用纸附到对应学生的试卷中连同试卷一并上交资料室存档。 12．短学期内的课程设计和实习，指导教师应在该实践环节结束后的新学期第一周或实践环节结束后2周内上报有关材料。课程设计按设计任务书，课程设计总结，学生成绩单，学生设计成果整理排序后装袋并送交资料室存档；实习按学生实习分组名单，实习任务书，学生实习日记，学生实习报告，学生实习考核表，实习成绩单，实习情况登记表等依次排列后装袋送交资料室存档。 13．学生对考核成绩有争议时，允许申请复议。复议将由当事教师、基层教学负责人、教学督导组成员参加审议、必要时学院邀请其他有关教师参加讨论，对成绩重新进行认定，集体签字后生效；学生不服学院复议结果时，可向学校教务处申请重新复议。 14．学院将不定期组织基层教学负责人、督导组成员以及其他相关教师对试卷进行抽查，按照学校的试卷质量评审体系对试卷各方面进行评议。对命题、阅卷、评分标准等环节有明显错误的试卷，将提出批评，责成有关教师书面检讨，情节严重的按教学事故处理。 15．本办法若与学校对应文件有冲突，执行学校文件规定。 16．本办法自2014年9月1日起施行。